20180519 每日一篇 第33篇
《关键期关键帮助》，还是我喜欢的作者光临，作为一个还没有机会实践的单身狗，听完作者对幼儿教育的分享，觉得相见恨晚，又想强烈推荐了。无论是已为人父母，或者准备为人父母，或者教育工作者，真的可以听听。
人类是神奇的物种，每一个时期都有特定的发展任务，就像一颗种子一样，从发芽，开花到结果。
0-6岁是人类精神胚胎时期，我们的观点、立场、思维和行为模式都是在这个阶段发展的。那些重点发展某个功能的时期就是关键期。
作者认为这些关键期是上天赐予我们的礼物，每个阶段都是让孩子充分的感受自己的成长的机会。关键期的发展足以影响每个孩子的一生，所以作为大人，更应该学习如何在这些阶段去帮助孩子更好的成长。
虽然孩子还未长大，我们都要意识到他们也是独立完整的人格体系，像孩子一样和他们一起在生活的探索中长大，像大人一样思考帮助他们在问题中成长。
对其中的某些观点还是印象蛮深刻的，比如当孩子在口的敏感期时，见什么啃什么，你如果阻止或者用磨牙棒来减少那些麻烦，那相当于断绝了孩子用口去跟世界连接的机会，这会影响到他们的心智模式；
另外在腿的敏感期，小孩子喜欢爬上爬下，不要太多的干扰，那是他们的探索行为。也不建议让学走路的孩子穿会响的鞋子，这样会阻碍他们感受脚步与大地的连接。
还有对孩子进幼儿园分离焦虑的具体操作步骤，正常的孩子有轻微的分离焦虑，妈妈要放心，更要自己调整好心态微笑面对，让孩子知道幼儿园里也有爱，不要让孩子感觉这是被抛弃。等等。
总之，越来越有一种“我唯一知道的是我一无所知”的感觉。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
