用积极又有建设性的方式来鼓励孩子通常是让他养成良好行为的最佳选择。也就是说，在你的孩子表现好的时侯给予他鼓励，而不是在他表现不好的时候惩罚。以下是几个可以把这个目的落到实处的实用方法。
️1、做一个好榜样
用你自己的良好行为引导你的孩子。你的孩子对大人的表现一直都看在眼里，你自己的行为规范做的怎么样比你说的更重要。打个比方，如果你希望你的孩子要说“请”，那你自己也要经常用这个字。如果你不想你的孩子提高声线，那你平时讲话也要轻声细语。
2、向你的孩子表达你的感受
坦诚地告诉孩子他的行为对你的影响，这样可以让他从你表现出的感受中帮他看清自己的情绪。如果你用“我”做为主语开头与他交谈，可以让你的孩子有机会从你的角度看问题。例如，“我真的很难过，因为这里太吵了，我都没法讲电话。”
3、抓住孩子的“闪光点”
当孩子的表现正是你所期望的，请不予吝啬的给予积极的评价。比如，“哇，你玩的很好啊。我很高兴看到你把所有的积木都好好放在了桌子上”。这样说的效果会比等到孩子把积木都丢落一地的时候你再来说“嘿，住手”要好的多。
这种积极的反馈有时被称为描述性的称赞，因为它具体告诉孩子他们哪些事做得很好。尝试为每个负面评论提出六个正面评论。记住，如果孩子在没被关注和负面关注中选择，他们往往会寻求负面的关注。
4、从孩子的角度看问题
当你和孩子接近时，你可以试着从他的角度去感受和思考。接近孩子也可以帮他专注倾听你对他行为的评价。如果你和孩子靠得很近并能引起他的关注，你不用强迫他要看着你听你说话。
5、积极地倾听
积极地倾听就是在孩子讲话的时候你可以点点头，重复你孩子说的他的感受。比如，“你搭的积木倒了是不是特别难过。”当你这么做的时候，可以帮他们应对紧张和挫败感，有时这些紧张和沮丧情绪也是导致产生一些不良行为的原因。另外，大人积极地倾听会让孩子觉得受到尊重和安慰，从而减少孩子乱发脾气的机会。
6、遵守承诺
无论是什么承诺，当你遵守并履行后，你的孩子会信任和尊重你。当你承诺要给他奖励时，他知道你不会让他失望；而当你向他解释了做这件事所要承担的惩罚后，他也不会来试图说服你改变主意。因此，当你承诺说，只要他收拾干净他的玩具，就带他出去玩，那你就要准备好你散步要穿的鞋。当你说如果他继续在图书馆乱跑，就要立刻带他离开，那你就要做好马上离开的准备。
7、创造能够养成良好行为的环境
孩子周围的环境能够影响到他的行为，因此你需要打造出良好的环境以帮助孩子养成好的行为。简单来说，可以是确保孩子有一个安全而又激发他们兴趣的环境和空间，确保他们不会拿到易碎或者会伤到他们的东西。比如，你的眼镜看上去挺有意思的，如果没保管好，你可很难保证孩子们不会去拿你的眼镜玩。
8、定好你的规矩
在你插手孩子任何事情之前，特别是要对孩子说“不”或“停住”时，请你自问这是否有必要。只有把不必要的指令、要求和负面的意见控制在最低限度，才是减少孩子有机会发生争执和产生负面情绪的最佳方式。定规矩确实很重要，但是要把它用在关键的地方。
9、不要对孩子的哀求心软
如果你对孩子的苦苦哀求让步，那么你可能培养了他继续以这种方式来达到他的目的的坏习惯。“不行”就是“不行”，决不能含糊，所以如果你做不到就不要说。
10、让事情保持简单和积极
如果你用简单的语句给孩子明确的指示，孩子会知道你期待他做什么。举例来说，“过马路的时候要拉着我的手”。正面的指令通常比负面的意见更起作用，因为这是以积极的正面的方式在指导你的孩子。比如，说“请把大门关上”比“别把门开着”听起来要好的多。
11、让孩子承担责任以及后果
当你的孩子渐渐长大，你需要让他们为自己的行为承担责任。你也可以不用总是做恶人，而应该让他有机会看到这种行为自然而然造成的后果。比如，如果你的孩子负责自己打包明天的午餐盒而他却忘记了，那孩子自然就要接受中午饿肚子的结果。
12、说过一次就不要再说了
如果你太常跟你的孩子唠叨说该做这个不该做那个，他可能就什么都不会听。如果你想再给他最后一次机会，那就提醒他不做会有什么后果，并开始数到三。
13、让你的孩子感受到自我的重要性
让孩子帮忙做一些简单的家务活，这样他会觉得自我的重要性。如果你不断给他机会做一件家务，他就会越做越顺手，并且自我感觉也越来越好从而愿意继续做下去。同时，如果你再为他的努力而大加表扬，那会帮助他增强自尊心。
14、准备好各种有挑战性的情况发生
在照看和教导孩子的时候，你会碰到棘手的情况。如果你提前想到了这些情况，你可以对此预先做好计划。比如，你可能需要他做别的事了，那么提前5分钟给他警告；告诉他为什么你需要他的配合，然后他就可以为此做准备。
15、不要忘了幽默感
幽默感能让你和孩子在日常生活中感到轻松。你可以和他唱唱歌、逗逗乐。比如，你扮成爱挠痒痒的小怪物和他一起把玩具从地上捡起来。这样的小幽默让你们一起笑得很开心，但是也要注意不能以伤害孩子的感情来开他的玩笑。小孩子很容易因为父母的戏弄而受伤。
