毕业已经整整四年，从刚毕业的22岁到如今的26岁，四年来工作经历我自认为非常丰富，换了两个学校，即将要在第三个学校工作，但是不变的都是初中，所以我确实非常喜欢初中。每个学校都待了2年，当了三年班主任，教了1遍初一，3遍初二，1遍初三，在张武店的两年进步成长最快，在长垣待的两年出去学习的次数最多，见多识广，确实拓宽视野。当初执意要去长垣有两个原因，第一，有编制，第二，是初中。这两个原因在两年前是非常吸引我的，如果我没有记错的话，卫辉已经有七八年没有招过初中老师了，无论招教还是特岗都是小学，小学并没有什么不好，但是可能和我自身经历有关，我内心极其抵触和排斥小学，一天也不愿意去小学教学，而且觉得自己学英语专业去小学确实觉得很无聊，又不愿意把学了这么多年的喜欢的专业放弃，虽然好多人都说教啥都一样，但是我到现在还是不同意，这对教师专业化发展确实非常不利，因为半路出身，对这个学科的整个脉络结构是非常不了解的。既然选择一个职业，为何不能坚持自己最爱最理想的呢？对小学非常排斥的这种执念让我这四年来回折腾，不过也感谢这一点，让我经历更加丰富。去长垣的第一年我绝对是要抱着留到长垣的心，认认真真全力以赴的工作，但是学校确实非常让人失望，很多方面确实让我觉得不值得跑到离家这么远的地方教学。离开的念头愈来愈强烈，学校外地的老师非常多，印象最深的是鹤壁的一个妮，她娘家婆家都是鹤壁的，两个小孩，她和她婆婆带着两个小孩在学校宿舍住，她老公在鹤壁上班，每次看到都会觉得特别心酸，更是害怕自己以后也是这样的生活，我曾经问那个妮，你不觉得这样很艰难么，为啥不考回鹤壁呢？她说她也特别想考走，但是有两个小孩，实在没有精力看书考试。我说你为啥不辞职呢，你这样生活确实太不方便，她说现在考个编制竞争太激烈，不舍得丢掉这份工作，这些确实对我触动很大，还有前两天我去教育局辞职的时候，一个人在说对调的事，说一个长垣的妮考到了卫辉的柳位的小学教学，已经待了五六年了，而卫辉的一个妮考到了长垣的一个村里教学，想对调，但是那个人事局的说很难，很麻烦。然后我从长垣回来的时候碰到一个长垣的妮说来卫辉考招教，我说你为啥要考卫辉的啊，而且招教小学全部在村里，她说就是想考个编制，我说你男朋友是卫辉的么，她说不是，是长垣的，我那会其实特别想劝她说真的不要考卫辉的了，会后悔的，不如先入个私立学校，等明年再考长垣，直接一步到位，不要曲线救国，否则真的特别折腾和麻烦，但是我还是闭嘴了，我当初不也是听不进去别人一句劝，执意要考外地的么。有些路总要自己一个人走，即使是弯路，可能真的是不撞南墙不回头吧。。。。。。曾经第一年刚来长垣的时候，一个表姐在长垣一中很多年，妈妈就给她打电话，让她一定在长垣给我找个婆家。表姐还真是上心，医生，公务员等等，给我介绍好几个，我也很听话的去见了，现在想想也特别可笑，第一个见过，表姐问我咋样，我说个子低。问第二呢？丑，第三个呢，有点俗。。。可能真的是年轻气盛吧，第一眼直接pass掉。弄的表姐对我特别无语，第二年我一门心思要走，这一年开始特别焦虑，不想看书学习，但是又不想留在长垣，这在心理学上应该是双避冲突吧，有一段时间夜里睡不着觉，每天满脑子都是怎样离开，确实煎熬和焦虑，问了无数人意见，但是其实不过是自我安慰，没有一点用的。自己一个人经常在办公室坐到夜里10点半，迷茫，焦虑，但是又无力改变现状，不知道何去何从。这样的心态持续了整整一年，今年暑假前给自己说，今年无论如何都要离开长垣，我是7月底才知道今年招初中英语老师的，确实是我非常喜欢的，努力学习了半个月，最终也如愿以偿。所有招教考试中，英语老师的分数线是最高的，而且是竞争最激烈的，可能学英语的确实特别多吧，又或许是英语很简单，不像数学，物理那么难，所以导致竞争这么激烈。一件事如果是你特别喜欢和热爱的，你必定会全力以赴。迷茫的时候任何人都替代不了你，倾诉，抱怨，后悔又或是焦虑，都没有一点用，你的迷茫不会减少一分，你生活工作的状态也不会有丝毫改变，你唯一能做的就是不管身边人怎样说你，怎样不理解你，比如说很多人说我成天执着小学初中趁啥劲，可是我依然坚持我理想和喜欢的，这个时候可能真的突然就有机会了，困难也会给你让路，人还是要有点执念和倔强，更要有目标，万一实现了呢？未来依然很长，更不知道是否如自己所愿，但是听从自己的内心，同时付出行动，那么还是值得期待的。