叮铃铃，上课铃响了。
我走进教室，一边举起招牌，上面赫然写着：一辆汽车100美元！一边说：“跳楼大甩卖，一辆汽车100美元，你要不要？”
孩子们顿时炸开了锅，多数孩子目瞪口呆，不知道老师葫芦里卖的什么药？性急的孩子不加思索说：“我要！我要！”谨慎的孩子很纳闷：“100美元？什么车？”
我说：“崭新崭新的汽车，以前卖好几百美元呢！现在是赔本大甩卖，真正的跳楼价……”
“那好啊！我要！我要！我也要！”大家异口同声，谁愿意放过这千载难逢的机会呢。
我话锋一转：“这是1933年时的美国的真实场景，一辆汽车仅仅卖100美元，却为什么没人买呢？”
“可能是那时候美国人都有了汽车了吧？”孩子们开动大脑，积极思考。
“不对，很多人还没呢。”
可能那时的100美元是一笔大钱，一般人都没有。”
“也不是这样，那时的100美元相当于一个普通工人的一个月工资。”
“那为什么他们不买呢？”大家都纳闷了。
“这是为什么呢？”大家百思不得其解，“你所要的答案就在我们今天的新课中”。我趁此机会引入新课，把课堂当成解决这一困惑的探索过程。
一战之后，资本主义各国确立了凡尔赛~华盛顿体系，国际政治经济秩序已经建立，相当于大家在一起制定好了以后的游戏规则，虽然不太公平，但谁也不能再轻易去欺负谁了，否则，就是犯了众怒。于是，大家都致力于本国经济建设，20世纪20~30年代，各国各国经济都生机勃勃。经济的持续发展让资本家们对前途特别乐观，他们认为这种繁荣会永久的持续下去。为了追求更大的利润，他们开足马力扩大生产，扩大！扩大！再扩大！以求获得更大更大更大的利润。与此同时，工人的工资却没有以这么快的速度增长，于是，市场上出售的产品远远超过了工人的购买力，产品已经开始积压，但很少有人意识到暗藏的危机，就像一辆高速行驶的汽车，等到发现前面危险的时候，刹车已经来不及了。他们只有降价销售，等到开始跳楼大甩的时候，已经陪了血本，肯定要停止生产。工厂一旦停产，工人就得失业，没了工资，就更买不起东西了，哪怕汽车100美元一辆，很多人也买不起。这边家卖不出去就会一直停产，工人一直失业……这样就陷入了恶性循环，这是一个深不见底的泥潭。
揭开这一序幕的是1929年那个黑色的星期四，纽约的股市价格暴跌，背后的上市公司数年的财富一夜之间灰飞烟灭，整个资本主义国家一片哀嚎，几乎无一幸免。
面对如此惨境，各国的出路在何方？
假如咱是领导人，好好想一下该怎么解决呢？
首先，我们得分析这到底是怎么一回事？问题的根源在哪儿？找到了原因才能寻求相应的对策。
孩子们纷纷开始思考。
东西卖不掉，是因为大家买不起，要想买得起，就得有钱，要想有钱就得工作，工作在哪里？
有人说，要想有工作，就需要工厂开工生产，提供就业机会。要想工厂开工就得让资本家有钱赚，要想有钱赚，就得把东西超过成本卖出去，那现在都已经赔本了，还卖不出去，怎么才能打破这么一个恶性循环？
