写这个课例时，特别想说一个词:视而不见。 下面是度娘(百度)对视而不见的解释。 视而不见 拼 音:shì ér bù jiàn 解 释:指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。 出 处:《礼记·大学》：“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。” 作文要表现的内容是什么呢?简而言之就是将平常用眼看见的，用耳听到的，用嘴尝到的，用鼻子嗅到的，用手触摸到的等感受根据作文不同的主题，用文字表述出来。这种表述的体栽如果没做要求，可以是日记，可以是小说，可以是诗歌，可以是剧本，可以是散文;也可以写成说明文，记叙文，应用文，议论文等等。 但是我们有些学生在写作文时就没有内容可写，在作文开笔时他对平时生活因为“视而不见"这个原因，他脑海中没有贮存具体的事情。如:吃苹果的情形，挨批评的感受，听见赞美的开心，赏花时的愉悦等这些林林总总没有贮存在他脑海中，以至于老师布置了作文时他头痛，拿起笔端脑海就一片空白。 写作文就是将平时看见的，符合作文主题内容的东西通过自己大脑的再加工(思考)用文字语句表达出来。这个作文主题主要通过命题的方式给定。命题作文狭义的指由专门的出题人出题的作文写作，也有由命题者匡定内容，题目由写作者自拟，写作者一般都是带有完成任务的态度来写作;广义的命题作文指根据自己的灵感想写就写的作文，题目由写作者自拟。命题作文不论是狭义还是广义，最终都是有主题的。而作文主题就是作文所要表现的中心思想，也泛指写作的主要内容。作文的写作内容必须为中心思想服务。一篇作文写什么内容就很重要了。小朋友写作文觉得没有内容可写是他们怕写作文的重要原因。 所以我们就要通过有意观察的训练来纠正他们平时对事对物“视而不见"的毛病。 什么是观察? 观察 [guān chá] 观察，是有目的、有计划的知觉活动，是知觉的一种高级形式。观，指看、听等感知行为，察即分析思考，即观察不止是视觉过程，是以视觉为主，融其他感觉为一体的综合感知，而且观察包含着积极的思维活动，因此称之为知觉的高级形式。(这个也是与普通看的区别) (下面这些是观察这个词的各种指代) 是指细察事物的现象、动向； 考查或调查； 清朝官员的名称。(突然想起来联合国有个职位:观察员。) 采访时“观察”意思是：指记者对客观事物所进行的一种查看体验活动，简单讲就是用眼睛采访。 中文名 观察 外文名 observe，survey 注音 ㄍㄨㄢ ㄔㄚˊ 拼音 guān chá 出处 《周礼·地官·司谏》 近义词 观测，察看 以上是摘自《百度百科》，括号内容是本文写作者的备注。 小学语文老师上作文课和上识字课(含分析课文课，下同)的最大区别我认为应是教作文要用诱导教法，诱出学生的写作热情来;而教识字要是引导教法，引领学生一个一个字认过去，一段课文一段课文分析。诱导是让学生的潜意识存的知识点主动生出来，引导是让学生被动的跟从知识点走。 今天提供给家长们一个指导孩子写观察日记的课例:田螺姑娘。 这是一个观察小动物的课例。虽说田螺最肥美时是四月前后，民间有清明螺赛肥鹅的说法。现在市场上一年四季基本有田螺卖，如买不到田螺，也可以用普通螺蛳替代。因为田螺(螺蛳)这次的作用只有一个:供孩子们有意观察，为写作文准备素材。素材就是供写作文选择的内容。 注:素材[sù cái] 素材，指的是作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。这些材料并不能都写入文章之中。但是，这种生活“素材”，如果经过作者的集中、提炼、加工和改造，并写入作品之后，即成为“题材”了。一一[摘自《百度百科》] 田螺买回后放在透明容器中注入清水就可以了。不用投食，定期换水即可(一，两天换一次)。在家养田螺很简单，除了换水，其它不用操心，很适合孩子们做观察小动物的动物。并且小朋友都有过学校老师布置写小动物作文的要求，这次将田螺观察仔细，以后写小动物的作文就直接有内容可写，不用叫爸爸妈妈临时临刻整只小鸭子，小乌龟到家了。我们这个观察日记的课例就是训练孩子们多备素材，为写作文打有准备的仗，而不是临时抱佛脚。 如何仔细观察田螺? 一、静观外型:大小，长相，颜色; 二、动手触摸:可用拇指比比长度，也可用软尺量量腰围，用手摸摸软硬; 三、对比观察:即出壳的田螺伸出触角，探出脑袋，露出肉身的模样一定要观察清楚。肉身缩回到壳内的动作也要观察仔细。田螺的动与静要对比观察。田螺的静有两种表现，一种是露出肉身的静，一种是头身躲在壳里的静，这个要观察仔细。 四、静观完后可以与田螺互动，这个环节很有趣。就看观察者怎么逗田螺玩了。这个怎么逗田螺就留给小朋友自由发挥了。玩还要教? 五、如果还要将田螺观察再仔细，那么也可以在某一刻有田螺寿终(即死去，结束了生命的田螺会漂浮在水面上。)，可以将田螺用牙签挑出，玩一把解剖田螺的手术。通过牙签解剖，你将观察到田螺的五脏六腑了，这个过程有点考验人哟。 现在来说说如何写这个田螺观察日记? 一、因为田螺长的和人完全不一样，它身上的器官，物质的叫法名称我们可能只知道庞统的，如外壳，肉等，其它就搞不懂了，那么我们就可以在百度上调出有关田螺的科普文章，对应着里面的介绍去认认了。 二、田螺观察日记有两种写法。 1、写成说明文。将田螺的长相特征生活习性及对大自然(生物链的作用)及人类(一盘菜)的贡献这些用文字介绍清楚就可。介绍时1、记得按顺序，有条理;2、用上列数字，打比方的说明方法。 2、写成记叙文。记叙你观察田螺的过程。记得详略得当。你可以重点写田螺的长相也可写你挑逗它时的有趣场面。 记住:用日记体就是一篇观察日记。去掉日记格式加上题目就是一篇记叙文。 另:写日记除了日记体的形式时间天气不能少外，每一篇日记都可以取个题目。因为题目可以让人一目了然知道你写的是有关哪方面的内容。