图片发自简书App

      提到新教育，我们自然会想到课改，今天我想先和大家聊聊课改。
  （一）谈谈我对课改认识
      1.我的课改经历
      我上初中时学校正在推行钱梦龙的“三主四式”教学法；93年我刚参加工作，正赶上轰轰烈烈的“注提”实验，作为学校的新生血液，自然成了实验的主力军；后来推行目标教学法，接着2006山东杜郎口中学的“”三三六”教学法和紧接着的“四四八”，再到我们学校引入的永威“先学后教 当堂训练”然后是我们进行堂清方法探索，和王敏琴“小组合作学习”再到我们的“四环节八步骤”和美教学模式，可以说课改永远是进行时！
      2.我身边的课改榜样
      有慧眼的史玉仙老师:
      她是我们乡走出的注提实验优秀教师。哪怕你是一粒沙子，只要在她的班里，她也会想法都会让你发光。

      爱读书的张红霞老师

    张老师培养了我们的读书习惯。她常常把爱读书的学生领到家里， 把自己的藏书送给学生读。自那时起我喜欢上了读书。回想起来，我觉得阅读就像抽烟一样容易成瘾，只要染上就难以戒除！

      亦师亦友的谢倩老师

      她是我们学校最年轻老师，她带着我们班进行“三主四式”导读法学习实验。那时候，几乎所有的星期天都是和她一起度过的，我们一起聊天一起玩，在这之中默默的受了她的影响，我们愿意和她分担课上课下所有的事情！你是侯，突然觉得自己很能干，很重要！如今我们仍然保持联系！我想这应该是耳濡目染的作用！

        会管班的马贤信老师

      马老师最会用班干部，班里的大事小情都有班委来做，各司其职，井井有条。言必信，行必果。如今我，想不起来他课堂上教了我们什么，但想到他，你就知道自己该什么，不该干什么。

      特干练的贾晓瑞老师

      贾晓瑞老师是我入职后的第一个从课改走向成功的榜样，现在我还记得26年前她说的一句话“我是个把家当成旅馆的人！”此后，开启了我二十多来年在工作中课改，在课改中工作经历。
      3.我对课改的态度
      对于课改，我是这么认为的:我觉得每一次课改的发心都是好的，它必是基于我们教育教学中出现的突出问题来改或者是推广一种利大于弊的，已经取得实验成功并得到广泛认可教学经验。但我们都知道:有阳光的地方必然会有阴影。这是一个事物的两面性，什么也难例其外。因此，任何一种改革必是有不足之处的，如果我们只看到不足那必然满眼暗淡，若能取其精华努力践行，眼前一定会天蓝云白，山青水绿，呈现一片风光！
（二）再谈新教育精神
    1.新教育之新

    大家都知道，教育是培养人的过程，唯一的目的是引导不进学生的成长发展。所以我觉得新教育是指能促进学生全面，良好发展的教育，是用心的教育，是有创新性的教育，是理想的教育，是能收获幸福的教育。
    2.新教育十大行动纲领
    营造书香校园
    师生共写随笔
    聆听窗外声音
    培养卓越口才
    构建理想课堂
    建设数码社区
    推进每月一事
    缔造完美教室
    研发卓越课程
    学校合作共建
（三）与新教育携手同行
      1.寻找心中的油菜花海
        在工作中，苦和累大概是主旋律了。其实很多时候我们怕的不是苦，而是怕苦藤上结不出甜瓜；山重水复后见不到柳暗花明！便畏难止步，不愿向前！打败我们的有气候不是生活，其实是自己的心！
      如果每个人都能看到自己心中一片灿烂油菜花海，那么我们定会山一程水一程的向着花海那畔不惧前行！
      对我们老师们来说心中的油菜花海，是工作中的各种让我们激动，感动所汇聚成幸福感！是收获成果的喜悦感，是丰富自我的踏实感！是超越自我的提升感！
      2.新教育三部曲
        之一——读书
        书籍和阳光一样没有民族界限，是最平等和自由的；而读书是最廉价的高贵，苏轼有诗:粗缯大步裹生涯，腹有诗书气自华！作为一个教书人，读书本应是我们最常态的事情，如果连老师都不喜欢读书，凭什么让我们的学生习惯读书呢，那真是太可笑啦！我们我们的老师大多都是爱读书的，许多好书都在我们老师中自发漂流着！我们常常因为习惯了所以忽略了！

        之二——成长
        作为一个教育工作者，谁不是一刻不停地在和同事，和学生，和工作一起成长和被成长着，成长才是生活的王道！ 如果我们每天挤出几分钟时间记录下我们成长的枝枝叶叶，假以时日，必然会枝繁叶茂，缀满花朵！

      之三——分享
      名师大讲堂是分享成功喜悦的平台，向所有努力者开放！ 
      陈胜有言:王侯将相宁有种乎！我想说:名师大家也非命定天生的嘛。我想每一个名师都不会像《红楼梦》中的贾宝玉一样衔玉而生，富贵与生俱来。那一定是经历过超于常人勤奋和不为人知的长期默默积累，加之持之以恒的努力后开出了自己的花朵 ！她们或是在课堂教学中有独到的心得；或者是在引领学生成长中有过人之处，也可能是在班级管理上独辟蹊径！总之，走进大讲堂的人是绝不会空手而归的。悄然改变你的可能是一次讲座，也可能一场报告，而或一个理念或一句入心的话语。
      希望我们的每位教师都能积极的走进名师大讲堂，汲取成长的养料，积聚自己的能量，撰写自己的教育故事，走上讲堂分享自己的故事！为自己的教师形象重塑金身！
      新教育是一棵树，让我们都能在这棵树上开出自己成长的花朵！

      最后，温馨提示老师们:坚持读书，及时交流，互相切磋，共同提高。坚持每周写一篇教学反思或叙事，也可以是读书心得！为成长不断的积蓄力量。在新教育的路上让我们携手同行，高歌勇进！
      谢谢大家！