1.阅读的四个层次
（1）基础阅读：小学毕业时的阅读水平。有一定的识字量，打开一本书，先逐字读出来，再去理解它们组合在一起的意义。这是最基础的阅读层次。
（2）检视阅读：一种有系统的略读或粗读，能帮助你快速把握一本书的核心观点，判断它的价值。最行之有效的方法就是先读一本书的序言、目录、后记、封面等周边信息。
（3）分析阅读：只有少数的书值得我们运用分析阅读的方法。就是要咀嚼和消化一本书，把它变成自己的东西。
（4）主题阅读：阅读的最高层次。阅读者通常会读很多书，并且列举出它们的相关之处，提出一个跟所有这些书相关的主题，甚至能架构出一个哪本书里都没提过的主题分析。这也是阅读的最高境界。
2.如何进行分析阅读
（1）第一阶段，是找出整本书到底在说些什么。当你准备详细地读一本书，首先你要像看X光片一样，给它做个透视，找到这本书的骨架。你要自己用简短的几句话，来试着叙述一下整本书的内容和基本架构，甚至写出大纲。
（2）第二阶段，是判断作者的主旨。书中的主旨是一种声明，是作者在表达他对某件事的判断。你要了解作者用了什么样的材料，如何支撑自己的观点，在脑海中架构出一本书前因后果的基本论述。
（3）第三阶段是客观地评断一本书。只有有意义地评论甚至提出批评，才算真正完成了阅读这件事。
3.重要观点
1.读不同的书，要运用不同的速度和方法。读的太快或太慢都一无所获。
2.阅读一本书并不是单一的信息输入，而是一种对话。只有评论甚至提出批评，才算真正完成了阅读这件事。
3.读历史，并不是让你去了解事实。每一种历史都是从某一种观点出发的，所以读历史最基本的认知就是要知道这个作者走的哪一条路。
4.读书最聪明的做法是从你最感兴趣的书开始读，最主要的目标是真正有所获得，而不仅仅是读了很多。
