学生是在学校、家庭、社会的共同影响下成长的。家校合作，近些年来越来越受到教育界的重视。
刚做班主任时，家校联系没有如今这么便捷，当时最流行的是校讯通。通知、作业、个人成绩、评价，均以短信的形式传送到家长手机。遇到需要特别沟通的，则是采取电话交流或面谈的方式。后来，流行建QQ群，最大的好处是文件和照片可以永久地保存下来，从而构成班级史册的基本材料。现在，各大微信群风生水起，沟通确实更加便捷了，但是班主任的工作量陡然增大了。上班时是孩子们的全能大管家，从早到晚，事无巨细事必躬亲；下班了化身家长朋友们的客服小姐姐，努力爬楼，有问必答有求必应。
在我的班主任工作生涯里，家校合作分为三个阶段。最初，是一对一的沟通与交流，与家长一个唱红脸一个唱白脸，苦口婆心循循善诱，试图使一个深陷游戏漩涡的孩子悬崖勒马重返学海；后来，学会了借力，在17届学生毕业之际，组织班里的热心家长为班里的孩子们组织了一场难忘的毕业典礼；19级接任七年级级长，开始正式思考如何把家长的力量发挥到最大功效，于是有了年级家委会的成立。
最初，学校要求每个班主任推荐两位热心家长为校级家委，这十位家委便构成了年级家委会的元老级人物。如何发动家委会的力量，从而更好地促进全面的家校合作，便是我苦苦思考了许久的问题。
家校合作的前提很简单，那便是都是为了孩子。因此，家委会成员们必然是热爱孩子的一群家长，不但爱自己的孩子，还爱着别人家的孩子，这就是家委会成员的第一张名片。我的好老乡小芳姐便是一个如此富有大爱的优秀家委。精力旺盛的小芳姐从小学时代便一直积极参与家委工作，因此与孩子们都非常熟悉，有些孩子与不愿与父母交流的心里话却愿意向这位永远满面笑容的阿姨诉说。一群孩子刚刚升入初中，整个年级将近一半人在学校参加午休，但是午休值班安排还未妥善安排。小芳姐主动请缨，承担了第一周整整五天的午休值班工作，一个人，巡一个年级，永远精神饱满。
乐于奉献是家委会成员的第二张名片。出于组织工作的需要，在最初的校级家委基础上，后来我们又经过自荐与推荐增加了十四位年级家委会成员。在这批家委成员里，令我印象最深刻的是年过古稀的老阿姨。阿姨的外孙女并不在学校午休，但是每周一阿姨准时到校协助值班家长管理午休，风雨无阻。凡是学校组织的各项活动，总能看到阿姨熟悉的身影。老人家同时是金湾区资深志愿者，这种乐于奉献的精神着实令人感动。
强大的组织能力和执行力则是家委会成员的第三张名片。午休管理由小芳姐负责，每晚7点，午休管理群会准时出现她的温馨提醒，提醒第二天值班的家长准点值班；学校活动的家长参与工作则由刘老师（很巧，跟我一样都是刘老师哈）负责，比如监考工作，一天半左右的考试，我们的家委们踊跃参与，几乎每场考试都有家长监考员的参与；孩子们的六一活动上，在我们幽默又帅气的朱会长组织下，在我们美丽又能干的小谢妈妈协助下，在全体家委会成员的共同努力下，共同献上一场精彩的环保时装秀，可谓既有意义又有效果。
爱心、奉献、参与，这便是家委会组织家长活动的必备要素。那么，家委会如何健康可持续发展呢？我认为，共同的理念是最为重要的。此时，家校沟通就尤为重要。微信、电话、个别面谈、会议宣讲，形式可以多样，但是理念始终统一。
暂别一群可爱的家委，又迎来一群可敬的家委。刚开学，我们班的家委会便基本成立，且开始承担班级各种采购工作。群里接龙的学生信息繁杂又冗长，本想慢慢整理，可是文乐妈妈给了我一个惊喜，冷不丁甩给我一个表格，里面是整理得清清楚楚的学生信息；刚开学，班级需统一采购的物资种类多、事务杂，乐天妈妈主动承接这个艰巨的任务，连续两晚奋战到凌晨，爬楼、核对、做表，堪比专业财务人员；提到班里要给孩子们备好医药箱和卫生用品，乐天妈妈和凯莹妈妈立马提出今晚她们就可以准备好，明天便可让孩子带到班里。有这么一群热情爆棚又执行力超强的家委，我的班主任工作似乎不再那么任重而道远。
为了共同的孩子，这就是家校合作的最基本前提。而如何构建家委会班子并与这个班子形成合力，必然需要教师付出大量的时间与精力。在家校合作的道路上，家委会就是一条连接家校的纽带。只有把家委会的力量充分发挥，方能在家校合作的道路上越走越远。
