今早花了三个小时，终于把租的房子确定了。中途 接到了爸爸的电话，爷爷过世了。我一时说不出什么。爷爷是从小带我的那个人，那么严厉，带我出去和朋友喝酒，和奶奶吵吵嚷嚷一辈子。这些画面开始出现在我的眼里。现在已经没有办法再看到他。中途几次掉眼泪，悲伤，自责的情绪那么强烈。跟姑姑们打电话，听到爷爷走得很平静，他说，他要回家了，我的眼泪又止不住流下来，觉得没有能看他最后一眼。
回到家，妈妈做好了中午饭。她对爷爷离世这件事情很平静，说爷爷也个有福报的人，从查出肝癌到走，只有一个半月的时间，家人和他都没有受太多的折磨。我不理解。怎么可以就这么淡漠？
直到和文会通电话，我才突然明白。亡故的人是一定希望在世的人好好活着，就算他们走了，我们带给他们，我带给现在活着的人的，也应该是无限的希望和祝福，不是后悔，自责。这一点没有任何的益处。晚上会为爷爷作观想，祝福他，朝着有光的地方一路走去，带着安详和喜乐的心。
天赐福 都是反着来的。最近几天，都是这些逆着来的礼物，心境一转，逆来顺受了。
妈妈吃完饭之后显得很疲惫。躺在床上发冷。用六纲辨证，属于太阳病，要以汗法为主。给她喝了姜汤水，然后按摩了头部。去帮她拿理疗仪回来时，她就已经全身发汗了。妈妈躺着休息，我去接安宸放学，带她去游泳，小家伙一个人在泳池里扑腾的水，很开心的样子。
我才回想自己在跟孩子相处的时候，常常是让孩子感觉到很痛苦，压抑。今天看书《正面管教》，里边能看到自己的影子。我会很强势的，会把她喜欢的，而我认为不适合她的东西夺走。
想起ALEX老师问我，我对孩子，是属于爱，还是控制，当时我被问傻了。我一直以为我是真的爱他们，其实那只是爱的名义。
书上说，要学会让孩子感觉到鼓励，情感连接和爱，这样他们才更有动力合作，学习新技能，尊重别人。是的。孩子们在感觉更好时才会做的更好。
晚上和组员讨论了小组会的问题，还有对于如何收集可以检视的成果，没有找到高效的办法。明天要询问一下其他的同学。
明天要带安宸去海洋公园，要收拾行囊。又可以见到同学们啦！
