我第一次被吴军老师圈粉，是读了他的那本《吴军数学通识讲义》。在那之前，我是一个对数学敬而远之、认为数学和我这么一个文科脑袋毫无干系的人。
读了《吴军数学通识讲义》后，我重新认识到了数学这门学科的魅力，也开始有意识地在生活中培养自己的数学意识。
之后，又陆陆续续看了几本吴军老师的书，《吴军阅读与写作讲义》《浪潮之巅》，还有一些青少年科普读物。
最近看到吴军老师出了新书《富足》，这个书名一下子就戳中了我。一口气读完后，受益匪浅。
这几年网络上很流行一个词语，叫做“财富自由”。从这个词出发，网友们延伸出了各种“自由”，什么“外卖自由”“星巴克自由”“超市自由”“车厘子自由”“出行自由”……无论是哪一种自由，都是基于物质基础的自由。
但是，我们今天的物质生活已经足够丰富了啊，很多时候我们拥有的其实已经远远超过需要的，那为什么还是有人觉得自己不快乐呢？
因为，真正的富足，并不仅仅指的是物质生活上的优渥，它还包括精神上的富有。在《富足》这本书中，吴军老师就告诉我们，想要成为内外都富足的人，是有一定的方法的。
《富足》这本书一共有六个部分，分别是理解规律、正确决策、认知跃迁、做事方法、重塑能力和理性判断，从认识世界的基本规律开始，提升思维，提高决策的正确度，并在不断的实践中积累经验，最终通过行动来重塑思维，实现自我的跃迁。
开篇的第一章就给我一种耳目一新的感觉——“用数学思维认识世界”。
以前一直以为数学就是一门学科，研究各种定理和公式。后来，读了《吴军数学通识讲义》，我才发现，数学是一个非常好的工具，能够增强我们的判断力，提高我们解决问题的能力，帮助我们应对纷繁复杂的现实世界。而数学的作用还不止于此，它还可以作为一种思维方式，来帮助我们认识世界。
为什么现在的人都觉得自己过得不幸福呢？因为大家都认为，自己拥有的太少了。这个“太少”是以“0”作为衡量基准的。
通常我们都认为，“0”就是“一无所有”，什么都没有的话，那确实是太可怕了。然而，比一无所有更可怕的，是负债累累啊！比起那些睁开眼就要面对巨额债务的人而言，月光族的生活是多么幸福呢？
这就是负数给我们的启示。这个世界并不是向上的单行线，还有向下的一条路。人要往上走，步履艰辛，而要往下坠落却显得轻而易举。所以，一无所有并不是最差的起点，起码我们还有出发的资本。
还有，吴军老师说提到的“中年危机”也让我感触颇深，因为我自己也到了要面对中年危机的年纪了。需要考量的事情太多，想要实现的目标还有一大把，但时间和精力确实是有限的，与其“广泛撒网”结果一事无成，不如集中精力去做好一件事，在自己擅长的事情上努力，实现乘法式的成长。
无论你处于哪个年龄段，吴军老师的这本都非常值得一读。他能够帮助我们认识到这个世界的“道”，提升我们的“术”，最终实现智慧的增长，成为内外皆富足的人。
