泽宇教育读书会 坚持读书48天
德是品德道德, 行是行为是行动,德他是内心的,属于内心的自律, 而行呢,是行为的规范。
我们需要先内心里面知道什么事该做什么事不 该做。如,不能随地吐痰,不能乱扔垃圾,不能乱刻乱画
们看不到一个人的内心,我们只能通过行为去判断,这个人他的内心是不是有这样的自律,所以行是德的外化,德是行的内在,也就是德是内心的自律,而行使行为的规范,它是外化的。
我们该做什么事,什么事不该做,总结出6个字叫做不伤害不妨碍。也就是我们在做事情的时候,我们要判断一下这个事情会不会伤害到别人,妨碍到别人而不伤害,不妨碍我们再解释一下,就是不做让别人痛苦的事儿,不做让别人讨厌的事。
如何培养德行?
首先我们家长要以身作则,用不伤害不妨碍来约束自己,我们都说过上梁不正下梁歪,言传身教,身教重于言传,孩子们是看我们怎么做的,而不是听我们怎么说的
第2条我们需要经常和孩子去讨论分析实践,什么是生伤害妨碍对方的行为,什么是不伤害对方行为。如从高度上面往楼下掉东西
第三呢,我们要经常去事前事中事后去思考,我是否有伤害妨碍别人的行为,经常去觉察去反思
第四呢责任心是培养德行的基础和基点