虽然今天的开头不知道怎么写，但是在一片祝福声中度过，本来就受宠若惊的我，显得有些拘谨，而恰恰在点滴的幸福中，充满能量的每一天里，我也是很幸福的~
刚刚换船的环境，还没有特别的适应，除了部分新同事表示友好之外，我还是蛮怀念以前的同事，之前的同事，相处时间更久，每天基本上都能吃好，再加上上物料，每个月都有储备，不像我们这条船，虽然是新船，可基础服务不够完善，连昨天生日，差点没饭吃，自己带的零食方便面也没那么好吃，比较惨。而这边中餐厨师做饭，怎么熟不透的样子，豆角豆角不熟，炸鸡腿也不是很熟，我真的已经很久没有碰到厨艺这么差的人了，而且这边厨房的管理都是封闭式管理，不能自己随便拿，哪像上条船那么友好，自己想吃啥吃啥，和同事一起煮火锅底料，吃土豆粉，湖南米粉，调料加倍，浓汤海鲜味，方便面搭配老干妈，那样的日子真的已经一去不复返了~
在这个节骨眼，勒紧裤腰带，认真的感受生活，在不富足的余粮里度日~
接下来逐步分解细化年计划~
关于英文听力，反复琢磨《原典法》内容，关于去年大半年年时间坚持的结果，做一个简单地说明，本来在网上买课买了英语名师的单词课讲解真的都蛮好的，偶然在网上了解到《原典法》，了解到徐火辉老师的个人简介，以及原典法的创办，索性买了他的两本书，开始研究原典法的内容，里面讲述的大量原理性，以及追根溯源到知识的源头，提到西方文化的荷马大师，中国古代神话的仓颉四目，西方语言文化的精髓在于聆听，中国文字的学习精髓在于阅读。
按照书里的说法，我们从最难的《万物简史》开始学习，提及到的顺序，序言-25-30章节，后再从第一章节继续聆听，强调一开始需要大量聆听，且不要追求完美，和必须要听懂的境界，可以允许不懂，聆听的时长要占到当天任务量的80%，剩下的20%，开始查词，朗读，跟读，再次聆听。文中提到最难的部分可以按照532X的方法进行实践。
5：在阅读文本之前，一定要多次聆听，把音频细化，切分成若干个音频，一开始聆听5遍文本，按照不同难度增加聆听时长~
3：朗读，进行文本查词，生僻词可以忽略，尽量同步朗读，实在跟不上的时候，可以进行纯文本阅读，查词，发音搞清楚之后，大声朗读3遍~
2：再次聆听2遍，直到能够理解文中大致意思，继续强化聆听~
X：自主拓展，文中单词短语，自行学习归纳整理，方便以后学习复习方便~
而这里面重点强调一定要聆听资源优化，选取好的聆听且经典的素材，强调悦耳聆听，欣赏语音之美，要求发音的音质质量要高，不求第一时间理解，而在于赏音，锻炼耳部神经。
期间前期500H为基础的分水岭，在逐步累积达到1000H之后，对听力能掌握大致内容，理解有逐步提升，可以选择循序渐进更换材料，升级难度。但聆听的素材，以英语原著素材为主，虽然说很难，但是在坚持达到1000H后，聆听达到最优时长便可畅通无阻。
在我目前学习的阶段，有如下几个问题，
在累积聆听英语达到一些时间之后，伴随聆听和专注聆听，会有不一样的效果，伴随聆听的目的是强化耳音，锻炼耳部神经，而专注聆听，跟读训练，才是属于真正的学习时间。
我们以28章节第一段开始，聆听完了之后，查词，跟读，再次反复聆听，我们把一章拆封成几个大段落，每个段落是由2-3节，每节音频在2-3分钟为一个单位。第一节学习完后，学习第二节，可是在若干节完毕之后，总是学习新的内容，甚至会遗忘之前的内容，然后要反复进行循环聆听嘛？可这样下去时间成本会比较大，达到什么样的程度才算可以进行下一章节的学习？ 书中给出的答案是聆听到很熟悉，甚至脱口而出的地步，可在反复聆听多次之后，都不能进行脱口而出，有可能是句型实在太复杂~可能达到这一要求，目前来说比较难。
另外，也有可能教材难度的问题，其中一位小伙伴，因要参加后半年的考试，她选择聆听《简爱》，对她来说难易程度比较容易掌握，且不是原版的《简爱》比较简单，全文200多分钟。而她参考原典法的收获，比学习《万物简史》的兴趣更大，降低了难度，同时增加了信心。她说换了材料之后，很有成绩感，聆听《简爱》简版一个章节聆听12遍，一节13分钟，读3遍，查生词，基本上都懂了。再聆听之前，千万不要看文本，此为大忌，在几天之后，完成了《简爱》的简版的学习~
接下来的学习中，将会从《万物简史》的第一章节开始聆听，重新开启新的学习目标和任务，希望尽快完成，且尽量早日可以达到聆听无障碍，并且希望能够听懂更多的英文原著。大体上方法雷同，首先会增加聆听次数，多次聆听之后，朗读，聆听，循环....
期待每天的进步~
