读完这本书，收获颇丰，李笑来老师的书总是能从事务最本质的原因出发进行分析，然后总结出方法。
学英语先摆正一个观念：这是一个急需耐心的过程，并且需要持续行动，一旦放弃等于前功尽弃，必须重头再来。如果你能做到，就能学好英语。
当然有了耐心以后正确的方法能让我们更高效的学习，看李老师的书总会有一种恍然大悟的感觉，比如他关于阅读的分析与交给我们的阅读训练方法：
精读文章
1.读懂段落中每一个句子的含义（S1,S2代替两个句子），需要的是语法知识和相关概念知识。
2.读懂段落中每个句子的关系（R1&2）
S1被S2支持，what（举例，阐述）why？（因果，比较，分类，目的）how？（方式，手段，步骤）
还是S1和S2一起支持另一个句子?这种情况S1和S2的关系就可能是并列，递进，转折。
在考试中遇到的情况就是S1,S2,R1&2这三个变量中已知其中两个，求另一个变量而已。就像解方程式一样。
3.同理，一篇文章的段落也按以上的方法进行分析。
平时的练习步骤：
1.挣扎着搞清楚每句话的确切含义。
2.理解每句话间，每个段落之间的关系。处理段落还有另外一个任务：概括
3.整理词汇。
4.反复阅读若干遍。
5.复述文章。书面或口头复述刚刚读过的文章，综合能力的运用。
6.养成若干天后复习的习惯。
想想之前参加的经济学人阅读的群，参考的笔记就有分析句子间和段落间的关系。之前没有体会到他的好处，现在重新返回去学习。
又比如：如何创造自己的口语
1.用本子记录
把自己想表达的中文纪录下来，并且思考对应的英文
有时候中文就有问题，逻辑错误
2.管他地不地道，先用英文表达出来
3.学会换一种说法
4.用最简单，平实无修辞的中文
5没有英语思维，只是换一种表达方式，而且通常是语法上的差异
6.重视收集不直观的对应，比如如果我没记错的话，
直译表达：If I didn't remember wrong. 地道：If my memory serves
7，长篇大论的要写下来，就像笑话也要写下来，再演练
8.给自己的作文改错误，但要隔天改
9.复述
说到底，还是要积累，反刍，运用。后两点自己做的还不够，每天要固定时间复习。
