亲爱的大小朋友们，经过一学期的阅读，小朋友们的阅读速度和熟练度在相应的提升，点赞孩子们对阅读的不懈努力，不断坚持。
周四识字量的勾选小活动，也让我们对孩子目前的识字量有了一个更明确的认识。
在这里高老师想告诉大家，识字不仅仅存在课文学习中，课外书籍的阅读更能带给孩子丰富的知识面，以及我们一年级小朋友迫切需要的识字。
因此，从本周开始，一起制作属于自己的阅读识字书。
制作要求：
1.小朋友们带着目标去进行每日阅读；
2.每天找出自己不认识的生字、词语或短语（每页五六个即可）；
3.用画或者是写方式，绘制在A4纸大小横版制作，美术本的大小刚刚好；
4.特别提醒：自己记录制作，记得劳，印象深，请小朋友们务必自己来制作哦。
让
我们一起交流展示自己的阅读和新认识的汉字，在分享交流中习得良多，悄然成长。
