一、考情分析：
这是一个漫长的假期，我们在家采用网上教学，由于孩子们的自觉性差，在家上课的效率不尽人意，开学第一天，就对孩子们的语文进行了检测，考试成绩真是惨不忍睹。本班共有学生62人，从整体上来看，本次学生的学习成绩不太理想。85-100分的有30人， 60分以下的有5人，及格率为90%。这比以往成绩，差之千里。
二、试卷分析：
这张试卷从字母的大小写→看拼音写词语→选正确读音→形声字选控→一字多词→量词选择→照样子写词语(ABAC、AABB、表示颜色)→照样子连一连→按课文内容填空→阅读理解→看图说话，以“我多想开头写自己的愿望，把教材的基础内容基本上都已考察到。通过这次考试学生答题情况来看，存在的主要问题：
1.个别学生不会审题，不理解题意。
2.不读题目，不按要求答题。
3.基础知识掌握不好，
三、改进措施：
1、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。
2、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力
3、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。
4.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。
5、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展;
