我是林小影，这是我参与原创文章之第1篇
场景一：
“不要把饭弄到桌上！”
“不要动来动去！”
“不要吃的那么脏！”
……
周末，是带娃的日子。在餐厅吃饭时，听到前面这一段话～接着便看到那娃儿两眼泪汪汪吃着饭。父母们，太习惯于说“不要”，太少明确告诉娃儿们该如何去做，很多的父母们极少使用正面语言鼓励孩子，更看不见孩子们做得好的部分。
场景二：来体育场玩了好久的球后…
儿子：麻麻，再陪我玩会儿羽毛球️
我：可是你不会打呀～
儿子：你一点一点教我，我就会了呀！
我：好吧，我告诉你哟，发球时要这样，碰到球发出去，你先试试。
持续试了几次后…
儿子：麻麻，我会了！
旁边路人走过去：哈，看这么小的孩子也会打羽毛球[憨笑]
我:麻麻注意到你发球不错耶，你试试接我的球
我:哇，你比刚才进步了呀，接的到球了，麻麻看到你姿势很正确呐~
儿子:哈哈哈，我会打羽毛球咯。
如果在孩子要求尝试时，拒绝他；在孩子想试试看时，我们拒绝他，那会扼杀了多少培养孩子动手能力和提高他生活技能的机会。
有时，看见便是一种鼓励。注意到孩子在做的行为，告诉他，妈妈注意到了，妈妈看到了，于他来说，便是一种极大的鼓励。培养内心有力量、有“我能行”信念的孩子，父母们关键之一便是学会看见，并且不要替孩子做太多。
图片发自简书App
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