不过听领导这样说，我心里还是有点不舒服，我想到底是谁在假期冒雨回来学校查看我们的资料呢？是之前那个排名第三的同事吗？
之前我们按照学校公布的质化考核标准算分时，我的某些加分项目虽然被打了5折【比如其他学校做的班主任、备课组长都只能加一半的分】，而且某些在其他学校能加分的成绩在这里全都不给加分【比如我辅导学生发表了十几篇作文一律不给加分，别人获得的校级优秀教师荣誉能加分，而我获得镇里的优秀教师荣誉明明更高一级却也不给加分】。
这种情况下我的分数依然最高排在第一。排在第二的是一个比我迟工作三年的同事，分数比我低两分；而跟她同一年工作的一直在这学校工作的某同事则排名第三，且分数比她低了13分。
这个同事与我们两人的分数差距这么大，肯定没法填补这么大漏洞，即使心有不甘也是没办法的事。不过负责这项工作的领导还是给她打电话跟她说了统计结果，问她有没有资料拿出来证明增加一些分数。最终公布出来是我们排名前两名的入选。不过领导后来跟我们说这个落选的同事很不高兴，回头会来查看我们的资料。
我也知道从平时这个同事对我的态度来看，她早已把我当成了竞争对手对待。我们俩同科不同级。同一个科组的因为经常一起开会、教研，相对会熟悉一点，所以大家见面一般都会热情地打招呼，但这个同事不会。
我如果不跟她打招呼她不会主动说话，即使我先打招呼，她也只是比较冷淡地应对一下。
我想，她对我们两个入选的人不大服气应该是有的。
于是当我接到领导的电话时就在想：“是她要来看吗？好吧，既来之，则安之，我就在办公室等着，我看她当着我的面看到我有那么多成绩还能怎样挑刺。”
我一边整理资料，一边等人前来查看。可是我等了一个小时也没见有人来办公室找我，我就给领导打电话问问情况。领导说她已经跟对方说了，人家去不去随他们自己吧，也可能人家换个时间再去看我的资料呢。
好吧，我也管不了那么多了，还是抓紧时间把自己的资料整理好要紧。
那一堆资料之前已经整理出来了部分内容，昨天主要按照目录顺序分类整理那些证明、证书奖状之类。我以为几个小时就能整理好，事实证明我低估了这个问题的难度，也高估了自己的速度。
