教育科学学院 21教育大类4 郑兴婷
《尘世绝美》中说:“青涩的青，稚气的我们，如一个寻找那甜甜的棉花糖的孩童，寻觅着属于自己心中最初的甜蜜、感动。惊动的心，朦胧的气息，懵懂的我们，宛如骑士般勇敢地奔向我们的彼岸，居于我们的春暖花开。”人生有一首诗 当我们拥有它的时候 ，往往没有读懂它， 而当我们能够读懂它的时候 ，他却早已远去 ，这首诗的名字就叫青春。
小时候，没有烦恼，只知和村里的伙伴一起玩耍是最开心的，那是童年。稍稍大一点，我们追逐着青春与梦想，一腔热血。长大后，出入大学，进入社会，仿佛没有了当初的天真烂漫，更多的是成熟稳重。青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、理想的，它都是最闪亮的日子。彼时的少年站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖，早已繁花盛开成长就是这样 ，不断告别 ， 不断遇见。在试炼的终点是花开万里，愿你以渺小开始，以伟大的结束。村上春树说，不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来，人生没有无用的经历，当你经历过一些事情后，眼前的风景已经和从前不一样了。光的日子里，曾有那团光火点燃生活。假如用一些事物形容他，那么他是冬日的太阳，是乞力马扎罗未融的春雪，是深秋波澜不惊的湖泊。少年是在梦里循环往复出现的人，在记忆里永远光辉灿烂，开着自己烈焰般的花。
我们可能会经历流浪期，我们徘徊迷茫，但是我们终会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。人生有无限种可能，青春却一去不复返。“什么是青春啊，是溢满光的楼梯口，被照得通亮的教学楼，还是下楼梯转口时不小心对上的视线，还是跑步时泛红的脸颊，在操场上发光的发丝，亦或者是漫天飞的试卷，老师沉稳的讲课声。
我永远热爱我热烈的青春，我不想当那个在青春里平平无奇的人，当拿着奖状的时候，当上课的时候侧头看过窗外刺眼的光的时候，我很清楚的知道，我想发光，我要发光，我要当青春里最热烈的那个人，最耀眼的那个。”
与青春相约，愿我们归来仍是少年。
