很多父母,对“有兴趣就能学得好”这句话深信不疑,觉得有兴趣的事就一定能学得更快,更容易上手;学不好就是没有兴趣。
到底是有兴趣再行动,还是有行动再有兴趣呢?
我们可以通过《逆向思维》想想,兴趣更多来源于成就感,先试一试做了,认真做好了,做得越来越得意顺手了,于是愿意再做一次两次……一直受到正回馈的鼓励,于是也就成为兴趣了。
我认为,兴趣其实更代表的是一种学习驱动力,或者帮助克服困难的毅力。很多家长给孩子学习钢琴时,都是说孩子很有兴趣,很想学,后来在日复一日的练习中,慢慢厌倦了,不想练习了,就说没有兴趣了。其实很多技能在基础知识没掌握好时很难有成就感,没有成就感兴趣就会容易消失了。
就如猫叔常说的——做 ,就对了。