这个阶段宝宝语言能力的发展大部分取决于家长对宝宝的影响。
宝宝在6~8个月的时候，会一直停留在重复一个音节上，会一直发出“妈妈”“爸爸”“达达”等，并能够在家长的引导下，发出一些基本的音节。这个时候，宝宝能将一定的词语和特定的事物联系起来。
比如，当问宝宝“皮球呢？”时，他会转向并看着气球。
9~12个月的宝宝，开始懂得一些较之前复杂的词语的意思。
比如“再见”“亲一下”等。当家里人对他乱拿东西表示“不允许”时，他会立刻停止错的动作。事实上，宝宝已经能够辨别母语中的各种音素，能够经常模仿和学习新语音。
这个阶段，家长必须要让宝宝多体验生活，家长可以多和宝宝进行游戏的互动，在交流的过程中要尽量说话，不要因为宝宝还不能张口说完整的话而拒绝与他进行有效的沟通。
在生活中，很多列子都可以锻炼的，比如在吃饭的时候，咨询宝宝这个什么菜呢？你要吃吗？宝宝就会目不转睛的看着你说的什么菜，你告诉他了，孩子就会明白。
在语言方面就是需要多和孩子沟通。无论你说什么，做什么都要和孩子说话。
宝宝的动手能力是逐步形成的，而非一朝一夕的事情。家长要有耐心地去教会宝宝认识这个世界，认识这个世界所存在的物体，让宝宝慢慢学会用自己的双手探索这个世界的一切。比如小孩已经开始喜欢举自己的小手，小脚，翻身，爬行都是属于运动智力方面的训练。
9~12个月宝宝的艺术潜能发展
有这么一个相当有趣的例子，好几个宝宝在同一个空间内，如果其中一个宝宝开始啼哭，那么，周围的宝宝也会跟着啼哭。
这个时候，什么样的做法才能让他们停止哭泣，恢复宝宝天真的笑容呢？
答案就是在这个空间内放点儿轻音乐或者优美的旋律。让人十分惊讶的是，宝宝听着音乐，立刻停止了哭泣，还一副特别享受的样子。音乐一结束，家长会发现宝宝时不时左看看，右看看，似乎在寻找着什么，并且开始显得不安起来，但是当音乐重新响起的时候，宝宝又会很安静地倾听。其实，这已经表明，宝宝在这个时期，艺术潜能已经处于一种萌芽的状态，关心宝宝的艺术潜能发展，能够更好地让宝宝快乐成长。
这节的分享主要是六到十二月宝宝游戏的分享。这些分享对第一次做父母亲的很有帮助呢。
作者：美琳琳
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