主讲 米妖
第二堂课的作业我们不再详细点评了，相对第一次作业来说，大家都更认真。简单说一个普遍的问题，对整理素材中“整理”二字的误解，“整理”不只是在原始素材上去虚构它存在的前因后果，而是对这条素材本身进行更细致的描写。你收集到的物理元素，包括人物的动作和语言，不能直接就按照你当时抓取的碎片模式直接写进去，而是要更具体地表现它们——“小孩子哭”是你的原始素材，整理的时候就应该具体写出她哭的时候脸上的表情，手上的动作等等，读者才能够跟随你的描写，在脑海中形成一个小孩子哭的立体画面；“下班回家很累”是你的原始素材，累的表现是什么？叹气，脸色，动作等等，这些都可以比原来的那句话更能引起读者的共情性。这才是我们说的“描写”。
现在我们开始今天的课程。
不知大家有没有注意到，我们从第二堂课“关于素材整理的方法和思路”开始，就已经不再是单纯的讲处理“素材”，可以说，整理素材所需要的思路和技巧，贯穿一部小说的整个创作过程。那么，今天我们就再进一步讲一讲，在创作中，特别是写短篇小说，对小说情节的选取问题。它也是筛选素材会用到的一些方法。
筛选素材会涉及到作者的逻辑思维。一部小说的构架是虚构的，那么充溢的内容，也就是情节，自然也是虚构的，而这些内容的来源就是我们收集到的素材，通过对它们的筛选和贯通，形成一个作品。
灵感是什么？我记得有同学问过灵感和素材的区别。现在大家对素材的概念应该已经很具体了。那么灵感是什么？灵感应该说是一种思维，而且是瞬时间的思维，它具有创造性和突发性，通常也具有一定的逻辑性。但是它的产生有一个重要的基础因素，那就是我们脑海里积累的元素。这些元素包括实际生活中发生的事件，情感上的、知识性的、甚至幻想的内容等等。
从创作小说这个角度讲，我们可以借助灵感的爆发，用想象力去虚构一个富有逻辑的主题，并且按需筛选平日积累的素材，将一些原本不合理的事物修复、转变，令其变得合理化，然后将它们有机的组合在一起，成为一篇完整的小说。以此，引导和帮助我们的读者，去理解和感受他们不一定经历过的事情。
那么这个逻辑性，也就是一篇小说的情节合理性，所有出现在这篇小说中的情节，要符合人们思维的一般规律。所以我们通常会说，小说的素材，必须围绕对主题的呈现去取舍。
在这里，我们依旧拿短篇小说来说事，因为写短篇小说比长篇难。第一堂课时，我们有讲到短篇小说重在简洁、精彩、紧凑，构成它的内容就不能有那些没必要的情节和没必要的文字、句子，所以这里就直接牵涉到我们对素材的筛选。
