学生不交作业怎么办？在一瞬间感觉真的可不好，更甚就是第一次许多同学都没有做作业，我跟他们说再给一次机会，问他们能不能做到，他们都承诺说能做到，但这次仍然有些同学没做作业！应该怎么处理？”
中高年级，交作业普遍存在问题，包括这个班级。所以我感觉我作为一个新手遭遇这个问题也是非常正常的。孙老师跟我说：“孩子不做作业有N种理由，这是一个非常复杂的现象，需要一种复杂的思考。我先问你，第一次你和学生约定，问大家能不能按时完成作业，大家说“能”，那么收来的作业，有多少人做到了？”
或许大多数都做到了。我说。“之前许多同学没做作业，这次跟他们约定后，大多数都做到了，但仍然有少数同学没有兑现承诺。这少数同学，我怎么办？”
总是习惯性地命令、要求，挂在嘴边的总是这几句，“你该做什么？你不该做什么？你在这个时候要学什么？你该怎么听话……”
从来没有问过孩子，“你要不要做什么？你想做什么……”这就难怪很多孩子做起事情来特别被动，完全没有主动参与的意识与积极性。
前辈还跟我说了一些建议：“ 当我们发现孩子对待作业并不积极时，不要第一时间指责，而是通过观察、留意、找到根源，帮助孩子渡过难关。
不写作业问题，偶尔惩罚。第一，每次都催交，让学生知道你对作业的重视；第二，一周催交一次，慢慢给到学生信任，降低频率；三，偶尔催交一次，可以根据自习课的安排，尽量让每位学生先完成英语科的作业。以上三个问题细化分解，身边老师对三种行为设立了不同目标。”
上课讲话干扰太大，一定要100%解决，深度镇压；上课睡觉干扰较小，希望解决80%，刺激鼓励；不写作业干扰最小， 尽量 70%处理，偶尔惩罚。
