文章：《职业 || 那个最闹的男孩》
作者：艺言言之有理
推荐语：
作者有意的这篇文章我来来回回看了好几遍，不是看文章有没有瑕疵，而是在享受有意老师在实习期间与孩子们的感人故事。
大四学生到了初级中学七年级的教室讲台上成为老师的第一天，班上一神兽的问题让有意老师从内心发出“就算有那个心也没那个胆”的感慨道尽现在老师的普遍心理现象。
难得的是有意老师在“尊严荡然无存，伤害性不大，但侮辱性极强，挫败感充斥心头”的情况下没有放弃这位学生，而是很好地运用教育心理学对这位学生进行对症下药，最后使这位学不但为集体争得荣誉，学生自己也有了很大的改变和进步。这就是老师值得尊敬的原因！
当得知老师实习即将结束，该学生的依依不舍，最后忍不住走上讲台拥抱老师后大哭是因为孩子真的舍不得老师离开，这种真情实感是假不来的。我看到这都深受感动，有意老师，你当时真的能忍住不流泪吗？
“没有哪个孩子应该被放弃，……，而这也正是教育的伟大和神奇。”这点值得我们所有老师学习，谢谢你的分享！
这篇文章收录几天了，因为作者自觉说出前几天自己有文章上榜过，所以才压到今天才推荐，另外是我希望新年第一天用一篇好文章来为专栏开个好头。如果有时间我会为收录推荐这篇文章而写一篇感想。
【理事会•职业】专栏去年12月21日推荐了一篇文章之后就一直没有新的投稿，29日才收录了上面这篇文章。
这篇文章我压到新年第一天才推荐，是因为这篇文章写得非常有真情实感，文章的作者也非常实诚，所以，就用这篇文章为新年开个好头。
“怕投稿频繁，想等着间隔7天后再投。”就凭这一句职业专栏毫不犹豫地收录了这篇文章，相对于部分只为上榜而写的文章，这更加值得。
【理事会•职业】专栏说明：真实工作中的喜怒哀乐，观察各个职业背后的故事。
鉴于职业专栏的特殊性，同一位作者不可能经常写自己职业上的事情，专栏也不可能频繁收录同一位作者的相关文章。所以，我不会注重专栏收录文章的数量。
假如你愿意分享自己职业上的事情，我会热烈欢迎；如果你发现有文章符合专栏要求，在文章评论区说一下作者也会感谢你的。
当然，如果我继续负责职业专栏，我不会因为专栏投稿文章少而降低收录要求，泛泛而谈的文章我不收录。
连续两天没有互动的作者文章我不收录，只点赞不是互动，我所说的互动不是指与我互动，而是与任何简友互动都可以，当然，你愿意来与我互动我是欢迎的。
“互动信息”把评论放在第一位不是吗？所以，职业专栏以后收录的文章我只管推荐不管能不能上榜，也不会为收录的文章奖励贝，我会把贝奖励给用心评论的读者。如果你有发现哪位简友写出了特别走心的评论，欢迎你来跟我说一声。
我不会主动去为专栏找投稿文章，更不会通过简信留言请你来投稿。刚开始时，我也曾经发过简信邀请，但有个别没有回复，让我懂得这世上真有连最基本礼貌都没有的人。
有黑历史的人，职业专栏的门是不会为你打开的。想尽一切办法只为上榜、曾经侮辱过简友、喜欢拉赞求赞、一天点赞超过一百篇文章，这样的人写的文章我不会收录。
没有人投稿我怕不怕？怕我就不这样说了！
如果你来到简书创作自己的作品的过程中，觉得自己从事（或者曾经从事）过的行业上有什么有趣的事情可以写，就找个时间写下来吧！只要有真情实感，有较好的可读性，【理事会•职业】是你文章的好去处。
