我们总在苦恼，生活太忙碌，可真的是生活本身太忙碌吗？答案也许是否定的。是因为我们不会合理规划！
一
不知道大家是否有这样的感觉，每一天忙忙碌碌，早起、上班、回家，或者聚会，或者加班，却仍然觉得每天不充实。作为大四即将毕业的一员，我还体会不到上班是什么样的感觉，也不懂为什么会有很多人埋怨工作的枯燥繁琐，但我知道，在校园里的每一天，都应该过得丰富而充实。
二
今天看了这本《思维导图》收获很大。作者在书里表达的主要观点是，不管是学习还是工作，在我们自己的脑子里都应该有一个很清晰的认知，包括你的目标（你准备做什么，什么时候、花多少时间）、行为（达成目标需要完成哪些步骤）。有时候，我们会过于相信自己大脑的强大，如果不拿出纸和笔，我们真的无法一件一件地梳理出轻重缓急之事。这个时候思维导图就能在很大程度上帮助我们。
为什么要做思维导图❓
众所周知，我们很多人平时记笔记的方式都是纵向垂直记录，这样的笔记在我们的头脑里是无法形成清晰的逻辑的，事情总是“剪不断理还乱”。这个时候如果使用思维导图把所有的关键词都集中在一张A4纸上，就能让自己更准确把握住整体。
思维导图与阅读书籍❗️
很多人读书，都是从头开始一字不落地读，受制于从小养成的习惯，读书必须从头到尾，咬文嚼字，慢慢品读，但是现在市面上书籍众多，哪些值得品读，哪些值得快速阅读需要我们有自己的判断。而大多数情况下，正确的阅读方法应该是利用1小时原则或30-3-30原则。
所谓一小时原则，就是拿到一本书，看看它有多少章节（假设有10章），然后算出每一章需要花费的时间（6分钟），那么我们就严格在六分钟之内快速看完一章，当我们在一小时内浏览完全全书后，一定会有自己感兴趣的章节，这个时候就可以重新翻那一章细细品读。
所谓30-3-30原则，原理和上面的相似，30分钟快速浏览，3分钟选出自己感兴趣的，30分钟细细品读。
为什么要这么读，因为作者在写作一本书的时侯，必须要详尽地表达自己的观点，所以会有很多解释性句子（可以理解为一堆废话），它们很可能是我们一看就忘的内容，是没有阅读价值的，关键就在于我们应该找出书里面吸引我们注意力的“关键性”词语，再去阅读上下文加以理解。
思维导图与时间管理❗️
用思维导图来制定每日10件事、每周10件事、每月10件事，类似于制作一张to do list，再把这些事情按照轻重缓急标出顺序序，一一完成。根据二八定律来说，通常我们会花20%的时间完成80%的事情，那么如果我们完成了一天内最重要的事情，就相当于已经把一天中80%的事情完成了✅
思维导图还可以用来建立自己的人生规划，包括一年后、五年后、十年后，在学习、工作、财务、休闲娱乐等方面进行规划，当然这么漫长的时间我们无法完全考虑，所以这个导图是可以定期根据自己的需求进行修改的。制定人生规划的思维导图可以使用30-30原则，即用三十天的时间，每天三十分钟来思考，我想成为什么样的人，我如何成为这样的人。 随着时间的推移，你对自己的自我认知就会越来越明确。
思维导图与考试计划❗️
利用思维导图来制作学习计划，在这之前，一定要想清楚距离考试还有几个月，还需要学习多少内容，然后把这些内容分配到每个月。
通常来说对考试的复习计划应该以三轮复习为主。第一轮主要集中在全面快速学习教材分析和知识点背诵，第二轮以做习题为主，结合教材的学习，第三轮则是对思维导图的全面梳理，做到背诵知识点。
思维导图与听课笔记❗️
听课笔记的思维导图有以下几个注意点：1.使用多色彩笔，分别标注出主要内容、重点、案例分析和说明2.利用顺时针画图的方法进行记录，因为你事先不知道老师会有多少内容要讲3.及时总结回顾和思考
思维导图与观看电影❗️
很多人觉得看电影就是一种休闲娱乐的方式，看过就忘，其实，我们在看电影的时候也可以绘制一张思维导图（草图），之后加以修改补充，并记录自己的收获和感想，这样你看电影的两小时就是有价值的两小时了～
任何事情都源于自己内心的热爱和专注，思维导图就能起到这样的作用，在制作导图的过程中，我们需要一个安静的、独立的环境，去思考需要解决的问题，这一段时间，可以是早起的三十分钟，午休的三十分钟，睡前的三十分钟。只要行动起来，we should take baby step.一步一步慢慢来，成长总不会一蹴而就，但你今天所经历的一切一定是自己过去三年、五年所积累的必然性。
