导入课题 ：
同学们上一节课我们学习了《别董大》和《送元二使安西》两首古诗，谁能背诵？谁能表演？学生表演课本剧《送元二使安西》和现代人分别场景人间最苦莫过离别，人间最难舍的就是“别情”。
古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别，所以，表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题。唐代疆域辽阔，社会开放，唐人出游频繁，饯行赠诗风气盛行，因此产生了大量的送别诗。今天，我们一起来学习一组送别诗。
1.诗歌诵读pk（选你喜欢的一首来读）Pk者有感情地读，其他同学认真倾听，能从以下几个方面评价：流露什么情感。仿佛看到什么画面
2.出示评价标准
3.什么叫意象？物象？合作探究一：根据我们以前学过的送别诗词，请列举出送别诗词中常见的意象，并就某一意象举例说明其含义。什么叫意象？客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西.物象是物象即是客观事物，不依赖于人的存在而存在，它有形状、颜色，有声音、味道，是具体可感的拿出我们的阅读材料，先自由读一读，并找出每首诗歌中的意象。
（出示表格）意象一：酒 情感 手法接着意象柳并分析情感和手法然后歌声分析
2.小结：唱别离歌，饮酒，折杨柳枝送别，这是唐代人，不仅是诗人，而且是一般老百姓，在送别之际，一种惯有举动。唐朝人这种送别的行为举动，植根于生活，是自然的，一点都不矫揉造作，因此，在唐人的诗歌中，得到非常好的表达。
3意象四：月色 意象五劳劳亭
4. 《送友人》唐代：薛涛是一个带有传奇色彩的唐代女诗人，字洪度。流传至今诗作有90余首。水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。 谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。找学生先读，再译文水国之夜是笼罩在凄寒的月色之中的，寒冷的月色与夜幕笼罩中的深青山色浑为一体，苍苍茫茫。谁说友人千里之别从今晚就开始了？可离别后连相逢的梦也杳无踪迹，它竟像迢迢关塞那样遥远。注释：⑴水国：犹水乡。蒹葭（jiānjiā）：水草名。泛指思念异地友人。⑵苍苍：深青色。⑶今夕：今晚，当晚。⑷离梦：离人的梦。杳（yǎo）：无影无声。情感：忧伤6.《劳劳亭歌》李白天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。李白设想春风因不愿见到折柳送别的场面，而不让柳条发青；从艺术手法来说，这是托物言情，移情于景，
三、鉴赏三部曲：抓意象 析情感 明手法 四、填表练习：这些诗在写法有什么共同特点，你们能说出来吗？
送别诗特点：1.标题中有“送”或“别”等字眼； 2. 常见意象：柳树、笛声、远山、浊酒等 时间（傍晚、月夜）地点（长亭、渡口、古道、南浦等）） 3.基本主题：依依不舍的留念；坦陈心志的告白；别后情境的想象、担忧与对友人的思念。 4.常用手法：借景抒情、情景交融、夸张、虚实结合 移情于景五、作业布置： 各组收集、整理送别诗文交给课代表，装订成册，全班传阅，资源共享。
