大家上午好！
今天，我继续分享我的情绪日记。
晓东情绪日记42——徬徨2
在大女儿（初一）的教育上，我一直在三条路上彷徨。
第一条路，选择信任女儿的生命力，陪伴，用我自己的生命力来照亮她、温暖她。静待花开。
我要活出我的生命力，主动积极，不断成长自己，自我完善，达到独一无二的、自由丰盛的我的能量状态。
我要和我爱人营造和睦、温暖、开放、真诚、热情的家庭氛围。彼此亲密、恩爱有加。
我还需要积极主动的和女儿连接，看见自己的同时，也看到和探索女儿的内心世界，建立彼此信任、尊重、友爱的关系。
第二条路，选择将女儿培养成符合社会价值观的成功人士。控制和要求，引导和诱惑，各方面都要往优秀努力。优秀了才能走在社会需求的前列，不被淘汰。女儿优秀了，才能满足我的安全感、成就感、价值感。
这需要我不停的向女儿灌输符合社会价值观的理念，用奖惩来控制女儿前进的方向，成为一个严厉的、无时不刻存在的法官。还要帮助女儿排除预想前进道路上的困难和障碍，并提供后勤保障资源。
第三条路，放任、抛弃，甚至是诅咒。你不听我的，你不按我的要求做，我就不管你了，我就不要你了，你去死。
我主观意愿上倾向于走第一条路；当女儿的成绩远低于我的期待的时候，我又感到害怕和恐惧，会走上第二条路；当遇到女儿的反抗，和我严重对立的时候，有可能我会掉入第三条路。
当我觉察到我掉入第三条路的时候，我会反省自己，感到自责和羞愧：怎么又掉进去了？！
上周日我参加了王淑莉老师引领的萨提亚幸福家庭&关注青少年公益沙龙活动，其中淑莉老师分享：
如同父母在亲子关系中的互动一样，当成长中的青少年丢"礼物"过来，身为父母的你准备好了吗？
如果你只在行为层面做亲子教养，你很难成为当下的孩子心中合格的父母！
如果你只在情绪感受层面上和孩子纠缠，你会是不断被孩子不断触发，成为求生存的父母！
如果你只在想法层面进行亲子教养，你会成为限制性的父母！
如果你只在期待层面进行亲子教养，你会成为控制型父母！
如果你在渴望层面进行亲子教养，你可能会成为滋养型父母!
唯有你在生命底层与孩子进行联结，你可能启动孩子的生命力量，让他们成为一个独立而又完整的人！
成长，从来都是从自己这开始！
改变，总是或主动或被动的发生着！
因此……
爱你，我就开始经营我自己！
我看到了，我自己和女儿是在观点、期待层面进行教养，我也看到了我的控制、我的恐惧。
淑莉老师还说到：青少年在青春期是鄙视父母的讨好，期待自己有力量、有主见、能决定和走自己的人生路。父母越控制，孩子越逆反。
反观我自己的模式：在女儿小时候管用的讨好，现在已经不管用，反而会被鄙视，同时，女儿也会感觉到伤心和失望：小时候感觉到无比强大的父母，现在感觉好没用，不但给不了我力量和支持，反而向我索取。
经过这场沙龙和我自己的反观，我的决定是：坚定的走第一条路，在和女儿建立深厚、亲密的连接的基础上，再去影响女儿。把重心放在自己的生命力上，静待女儿的花开。
今天，我的情绪体验——彷徨，就分享到这里。
我非常好奇：各位朋友，您体验到的彷徨是什么？还有什么你的体验、新的补充？欢迎您加入探讨。
