最好的名片
现代人，不可避免地遇到求职问题。许多知名企业招聘员工，都会要求应聘者提供一份手写简历。特别是一些知名的私立学校，对教师的书写基本功相当重视。下面是珠海容闳学校的招聘信息中的部分内容：
应聘材料：
1.亲笔书写的个人简历一份;
2.身份证、第一学历证、职称证、教师资格证、普通话等级证复印件;
3.个人重要业绩证明材料复印件;
4.近期全身彩照一张(非艺术照);
5.上述应聘材料请邮寄至我校办公室(不接受网上应聘);
6.应聘资料恕不退还，非约勿访;
7.本招聘信息常年有效，合意者随时安排电话沟通或面试。
对于这样的要求，有人表示怀疑：现在是二十一世纪了，进入了信息化时代，办公都无纸化了，还要求应聘者提供手写的简历做什么？的确，即使你的字写得再漂亮，也不如电脑打印来得快捷，来得整齐，但是，电脑设计打印出来的东西，千纸一面、千字一体，缺乏个性和灵性。
个人认为，招聘单位提出这样的要求，是有科学道理的，知名单位招聘员工，应聘者数量众多，如何在未曾谋面的情况下，对应聘材料进行初步筛选，进而提高工作效率？我想，文字功底和书写能力，都是必须考虑的重要因素。通过一个人的文字描述，可以看出他的思路是否清晰，做事是否有条理，是否具有创新精神等;通过一个人的书写质量，可以大致揣摩出他的牌气性格，做事风格，意志品质，特别是耐心细致的程度。
人们常说：字如其人，人如其字。一个什么样的人，就会写出什么样的字来。什么样的生活态度，就能衍生出什么样的汉字来，在一定程度上讲，汉字是你真品格、真性情的流露。一个人的喜怒哀乐，都尽情流露在你书写的汉字当中。企业根据简历上的字体，判断对方的气质性格和做事方式，选择最适合企业文化的员工，减少不必要的折耗。
做教师的，更是如此。书写，是我们的教学基本功。平时上课，我们要教孩子写字，公开课，我们要把书写能力展示给观摩者，一手漂亮的字，让你扬眉吐气;一手糟糕的字，让你垂头丧气。打铁还需自身硬，自己的书写功底扎实，在要求学生的时候，才会底气十足
曾经不止一次，在语文公开课上，见到这样的情景：语文教师为了体现学生的“自主”，让学生帮助自己完成板书。学生在教师的板书下面，补充了几个词语。教师的字，拘谨小气;学生的字，舒展大方：二者形成鲜明的对比。我不知道执教者作何感想？“师不必贤于弟子”，主要是指知识的层次和结构方面，而并非基本功方面。教师的基本功不如学生，是说不过去的。
以前在私立学校工作，负责招聘语文教师。我最看中的，是教师本身的语文基本功，而不仅仅是一堂见面课所呈现出来的状态。现在的社会，信息畅通，学习一招半式，把课上得有模有样，其实并不困难。而扎实的教学基本功，却不是一朝一夕可以练成的。每一年，成百上千的求职简历如雪花般飞来。海选时，书写漂亮的，寥寥无几。这让我坚信一个观点：写字教学，我们从来都没有做好过。
崔峦先生说过：“字是一个人的另一张名片，是一个人的语文素养、文化素养的一部分，我们要让孩子静下心来，好好地写字，我们的老师也要好好写字。弘扬祖国优秀文化，不能丢掉这一传统。”
人的一生，仓促而短暂。每个人，都希望能够把自己的“美”尽情地展现在别人面前。有些美，是父母遗传给我们的，比如高挑的身姿，比如姣好的面容，比如清甜的嗓音等;有些，却是可以通过后天的学习和训练形成的比如各种各样的技能和特长。对于教师这个特殊的行业而言，拥有一手漂亮字，你就多了几分洒脱，多了几分自信。
日常生活也往往倾向从一个人的书写，对其作出最直接的判断。事实证明，那些书写漂亮的员工，往往比较细心细腻，在单位里，更能得到领导的关注和重视，脱颖而出。
让我们牢牢地记住，书写能力，是读书人最好的名片之一。
