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昨天我去了我经常去的小吃店吃饭。在大厅里，一个7.8岁的男孩和十岁左右的女孩站在老板娘的旁边。他们手上戴着一次性的手套。
女孩怯生生的问老板娘:“大姨，我刚刚收拾了两个桌子，可以得多少钱？”
男孩听了也回头望向老板娘。
老板娘说:“你们就收拾了一两张桌子，还抵扣不了你们在这吃晚餐的餐费呢。”
女孩泄气弩了弩嘴。男孩在那里站了一会，拿手头上的手套去卫生间玩水去了。
“哎呦，别玩了，这手套也要钱的。”老板娘阻止了他。老板娘从厕所把男孩拉了出来，后陆陆续续的跟员工说到，这两个小孩眼巴巴的盯着看有没有客人吃完……
我一边吃着饭，心里一边笑着。现在没有到开学时间，估计他们的妈妈没有时间管着他们，带他们来大姨的店锻炼来着。
如果我是这个店的老板娘，我会跟他们说:“来来，我跟你们算一会账，按照一天150元算的话，8个小时，一个小时18.7元，但你们年纪小只能15元一个小时，你们刚刚吃的饭15元一个人。起码要上够一个小时才能把餐费赚回来，要继续上班够一个小时才能有工资拿。”
我觉得既然这样难得的机会，应该让小孩懂得赚钱的不容易，应该让他们保持有那份新鲜感。体验生活和赚钱的辛苦，建立起正确的金钱和理财的观念。
我记得我看过一个视频，一个9岁的男孩在北海卖煎的鱿鱼。在海边吆喝:来来来，靓女靓仔们都来看看喽，这鱿鱼又脆又香。吃了靓女更靓，靓仔更帅……落落大方的神情让人忍不住留步购买他的鱿鱼串。
一个博主也被他吸引了，然后买了20张博彩跟他说，我拿20张博彩给你换你的15块钱的鱿鱼，如果中奖了都算你的。你看行不行？男孩犹豫了一会说行呀。然后叫上他的家人一起刮彩票了。结果20多张，只中了一张20块钱的。博主又点了几串分给了他家人，还给了他们一百块。经了解知道男孩子从四岁开始，在节假日的时候已经跟他爸妈做生意了。最多的时候可以赚1万块钱，他说起来头头是道。为了道谢他还给博主开一个椰子吃。
我看到这觉得那个男孩的家庭教育挺好的，9岁男孩变成了小大人，而且还很讲义气。这就是从小培养正确的金钱观的表现。
说道金钱观，有些家长为了让孩子做家务给金钱作为鼓励。我认为不可取的。更有甚者一手包揽家务，只为让孩子多读会书，这也不可取。其实，适当让孩子帮忙做家务，并不与学习冲突的。让孩子适当做些家务，不仅可以缓解学习带来的疲劳，还可以培养孩子独立自主的性格，提高孩子的责任意识，提高自我价值感。但为了让孩子做家务，拿金钱诱惑这样就失去了做家务的意义。
我之前有两个女同事，她们家都有上小学一年级的小朋友，但却有天壤之别的行为。
同事A是湖南的，两夫妻都来福建这边打工，留了一双儿女在家里给爷爷奶奶照看着。一提起她的儿子女儿，她很自豪，特别是她儿子，说她儿子是暖男一枚。儿子每天都自觉做完作业后，就准备明天穿的衣服，用到的东西放在一边。还有时提醒妈妈注意身体。
B同事一家则是从外地转到福建这边来务工。她儿子写作业都是她盯着写的，小动作不断，还会思想开小差，每次辅导作业，她都气得想吐血。
这就是家庭的教育问题。A同事没有来福建工作时，都是在家里照顾孩子，家务活什么的都让孩子去尝试着做，培养孩子的良好学习生活习惯。而B同事结婚后，没有多久怀孕生娃，家婆就去他们工作的地方带娃，同事B产检休完就上班去了。有了老人插手基本家务活什么的，小孩就没有做过，所以没有从中锻炼小孩独立自主的能力，从而到了学习也没有自主的去完成。
无论是让孩子树立正确的金钱观，还是培养做家务的能力，都离不开大人的正确指导和润物细无声的日常感染力。
