关键词：孩子、学习、兴趣、习惯、思维
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上午，抽空看了篇文章，大意是现在很多家长都在为辅导孩子学习发愁，竟然还有家长因此生病住院，还有家长因此得了抑郁症，更有家长即将崩溃。
正好数学老师在微信里发布第一单元考试成绩，我家小子竟然是班上唯一的满分，年级总共也就两个满分。心里稍感欣慰，当然不为这小小测试的成绩，而是对自己的教育方法又感到些许满意。
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儿子一直比较粗心，上小学来数学考满分的次数屈指可数，越是简单的算术题越被扣分，不是漏题就是算错一点点。但是，如何做数学题我从来不教，我一直认为这是他自己的事，如果他不会，肯定是上课不认真，我在家教他，他就会依赖甚至有侥幸，明天他可能还不认真。我要让他明白，不认真听课就会有不好的结果，就需要承担相应的责任。
我只教他做题的方法：首先认真读懂题目，实在不懂不认识字一定要向老师问清楚再开始答题；要从左至右严格按照顺序做题，不要看到哪个容易就做哪个；做完一定要检查，而且是每一个题都要仔细检查。就这么简单的方法，我不断要求，不断提醒，到现在才能说养成了一定的习惯。
我从不迷信成绩，始终认为培养学习兴趣、养成良好的学习习惯和训练他的思维比成绩要重要得多。而且我相信，对学习有兴趣、有良好习惯、有独立思维的孩子以后学习成绩肯定不会太差。当然，这个过程可能比较漫长，不一定马上有成效，需要家长有耐心，能坚持。
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儿子还在娘肚子里的时候我每天给他读故事，这是老婆大人所谓的胎教，我不知道是否有用，主是觉得要培养儿子的学习兴趣，家长首先要坚持。儿子出生后，买了不少图画书，不管他懂不懂，讲给他听，翻给他看。从一岁多开始，儿子就能一个人认真地看书，不需要有人陪伴。慢慢的我给他买更多书，科幻的、动画的、神话的，诗词的、历史的、地理的等，反正都不管他现在看不看，懂不懂，从不强制他，只摆在他的书架上，让他目能所及，让他想看就有书看。
有了学习兴趣后，养成良好的学习习惯会更顺利，我主要从三个方面着手：要求、引导和督促。儿子读幼儿园，开始有了些家庭作业，我要求他回家第一件事是做作业，做完作业才能看课外书，才能玩玩具、看电视。先问他今天有什么作业，计划多长时间做完，然后给他计时，看看实际和计划的差距，到第二天再拿前面的时间来对比，看看有没有进步。经过一段时间，儿子一回家就会做作业，根本不用提醒。儿子上小学后，我经常会问儿子一些问题，让他自己思考：学习要靠谁？学习要怎样认真？经常问，经常引导他回答，现在他很清楚的知道学习要靠自己，所以一定要认真：要认真听、认真想、认真记、认真做作业。他明白这些道理后，如何学习就更清楚了。
训练孩子的思维最费脑筋，家长自己得多下功夫，如果家长对很多人和事没有正确的认识或者没有较好的思维方式，训练孩子就会更困难。这方面我也在不断的学习，主要是督促儿子多想。上学期竟然要写短文了，儿子一开始很不会写，总是几句话。我就引导他根据图片从纵向和横向两个方面发挥想象。比如图片上是公园里的一朵荷花，我就引导他：荷花什么形状、什么气味、什么颜色，然后再想荷花为什么长在水里，还有什么花和它一样，这种颜色的花还能说出几种等，经过这些思考，他想写的话就多了。当然，小学一年写短文还有更简单的格式：时间、地点、人物、事件、感想。但是我觉得这么小的孩子想象力非常丰富，不能太早用框架来固定他的思维。
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辅导孩子学习确实不容易。以前看《卡尔.威特的教育》的时候，感觉非常强烈，这要培养一个天才对家长的要求太高了。我不要培养天才，我只想培养一个会独立思考问题的儿子。所以，再学习的道路上，我愿意和他一起去发现问题、思考问题、解决问题。
现在，儿子的成绩并不是班上最好的，他很难一次考双100分。但是我不担心，我相信坚持现在的教育方法，他绝不会是很差的那个。
