早上，实在是不想听了，因为老师在讲一些关于面试的东西和技巧，到都是一些我懂的，所以我就拿笔在那鬼写，写英语，写了一会，怎料，老师突然来个，既然大家都埋着个头，我就不讲了吧，我当时以为是在说我，然后就是“老师，你讲吧，我们听着的”“老师，接着讲吧！
当时我的反应是：讲课学生埋着头，就像眼睛没有交流，虽听得到老师在讲什么，但那始终不是一种正反馈！老师讲的也会越讲越没兴趣，所以我在想清楚之后，静静的合上书，坐正，听老师讲课，毕竟把老师弄得不高兴是不好的，还是要尊重老师。就这样，坐在第三排的我，得到了我的再一次现实残酷！
也许是被我们埋下头逼的吧！老师说了一些关于她get到的一些经验分享给我们，当然，我绝对不认为大家都听懂了，就像不是一行的，你一个门外汉，能听得懂 吗？恩恩，点头，对，但之后全忘者，不以为然者仍是大多数。过程中谈到了她看过的一篇文章，几次感受。
1“一个优秀的27岁女孩的选偶标准是先看一看你的高考成绩”和“现实文凭中，总有一些企业在第一次选择时只看985,211，而且是第一次毕业时的文凭”
2“出去时还是会问你的第一所大学是在哪读的”以及”一个底层的，文凭低的人在企业中只有一次，或两次的上升机会，在往上，你就不达标了“
3“文凭高的，并不是没有烦恼，老师说，真羡慕你们，因为，在我们的这个年纪有个可以玩的爱好，真的是比较难的，甚至没有了”
4”老师还说她之所以在这所学校是因为，这所学校到教授以上没有基本文凭要求，而贵大，211，是只有博士级别以上的才有资格提名”副教授“”
我想，这就是早上最后一节课我所有听到的话题和一些答案，无一例外，'文凭“二字占了绝大多数，现在想来，是因为，这两天，专升本文件席卷的各个班级群，况且大二了，已经是不得不面对的问题，所以老师讲的言下之意，就是”外面的世界不好混，尤其是对于家庭没背景，没资源的，趁现在，赶紧去弄个专升本“。
而这些话题，有的我不止看过一遍，但大多数只是第二遍，每次我都以为我懂了，但每次看到，听到，想到，总觉得心里有点沉沉的，没办法，现实很残酷，想法很美好。所以就像老师说的，就算现在你们第一步走错了，但还是有机会的。前提是你们得足够努力。好吧，我承认，老师说努力的时候太清淡描写了，导致我一直在她所说的负面影响当中。当时不觉得，要是当时老师把“努力”说的更多一些，说不定想到现实的时候会更轻松那么一点点呢？再看看周围的这些同学，睡醒了的，看NBA的，手机的，正在学习者真的少，至少我认为，你就算告诉他们这是不对的，但又有什么用呢？疯子，傻子，白痴，二货。你要是大胆提出来的话，我相信，你就是个SB.
就像写之前看《穷查理 芒格传》里说的一样，如果因为你的特立独行而在周围人中不受欢迎......那就随它去吧！没错，我发现我时常处于二者之间，这更加的痛苦，所以我还是很垃圾的，至少我就做不到这真正的特立独行。我是弱者吗？虽然很不想承认，但是我就是一个弱者，一个现在什么都没有的弱弱的人。哼，我现在只知道，我要弄很多东西。我的未来很美好，哪怕今天老师多的这么多，我依然相信，努力始终是有回报的。
随笔写于2017年3月24,17:01，此时仍在上机房课
