活泼好动是孩子的天性，我们都希望自己的孩子天真浪漫，活泼可爱。但是却不是像晨晨那样的多动症，如果孩子只是有点贪玩，好好培养孩子的学习兴趣就好。

幼儿园大班上有一个小男孩晨晨，就像一只小猴子，没有他安生的时候。长得可爱，做事“可恶”。

上周，课堂上大家都在认真听老师讲故事。晨晨一把抓住旁边小女孩的辫子，死命往后扯，女孩一屁股就坐在地上，哇哇大哭，晨晨哈哈大笑的同时，魔爪已经准备伸向下一个小朋友了。

这已经不是第一次了。

01

在上课的时候，晨晨是没有一刻在凳子上好好坐着的，就算坐着也是屁股一直扭来扭去的。像凳子上有针扎一样。

你永远不知道下一秒他能从凳子上冲去哪里。老师制止了也没用，依然很酷的做他自己想做的任何事情。所有的老师对他束手无策。

欺负小朋友，捉弄老师，随地大小便，上课在屋子里乱跑，故意把饭弄撒，想想就让人头疼。

晨晨在学校俨然已经是个小霸王，小朋友见他绕道走，老师也不敢与其发生正面冲突。

班上的老师不止一次跟晨晨父母沟通过孩子的问题。

晨晨父母说在家里晨晨也是这样，不断犯错，不会安静在一个地方呆五分钟以上，更别提自己写作业或者自已玩玩具了。

晨晨父母都是精英人士，忙的要命！（此处可能有嫉妒的成分）请了保姆来照顾晨晨的衣食起居，听晨晨父母说也已经换了五六个保姆。

同情保姆！

02

之前学校老师不止一次暗示晨晨父母，晨晨可能缺乏父母陪伴引起的多动症。晨晨父母拒绝正视这件事。

在老师的多次劝说下，晨晨父母依然无动于衷，宁愿不停的找新保姆，也不愿意带着晨晨去医院测试一下！

可怕！

这周在学校老师的不懈的劝说下，晨晨父母终于！带着晨晨去医院了。

被确诊为儿童多动症。

03

真心觉得有必要跟广大新新父母科普一下，儿童多动症（注意缺乏多动障碍）到底是个什么玩意，如何跟好动、顽皮、捣蛋、淘气、让人闹心的小朋友区分。

根据儿童心理学的理论与依据，可从以下几个方面来区分：

1你的小朋友是在学习或者某项活动时注意力不集中，还是任何事都没法集中注意力。

这是最重要的一点。

举个例子：上课的时候做小动作，写作业的时候开小差，但是看动画片的时候目不转睛，玩玩具的时候专心致志。不用吓自己了，你的宝宝只是对学习缺乏点兴趣爱好而已，还是很聪明可爱的健康宝宝哦。

但是如果不仅写作业不认真，玩也不认真，吃饭也不认真，做任何事都不认真，那有可能就是多动症了。

2你的小朋友在陌生或者比较严肃的环境中有没有自控能力，能不能遵守纪律不再胡乱吵闹。

举个例子：家里来了客人，如果你的宝宝会安静一些或者比平时收敛一些，那你的宝宝还是挺乖的呢。

但如果你的宝宝根本没法控制自己的行为和情绪，依然与平时吵闹的时候一样或者更加严重，甚至有些人来疯的现象，那你可就要多加注意一些了。

3你的小朋友做事有没有目的性和计划性。

举个例子：放学到家以后，如果你的宝宝先跑去看动画片或者玩玩具，然后再去写作业，或者不想做作业，但是在你的催促下还是会不情愿的做作业的话，那你的宝宝是真的有一点点贪玩而已哦。

但如果你的宝宝到家以后根本没想做什么，想起什么就做什么，根本找不到任何规则，是冲动式的，杂乱的，没有目的性的。

看动画片的还想着用玩具砸一下你，玩玩具的时候，还想着推一下你，那你就真的得注意了。

4你的小朋友有没有兴趣爱好。

举个例子：如果你的孩子有一个或者多个兴趣爱好，遇到自己喜欢的事物时，注意力很集中。比如玩乐高或者看动画片时，讨厌别人打扰到他。那真的心可以放到肚子里去了。

但是如果你的宝宝几乎没有兴趣爱好，无论对什么事情都几乎都是注意力不集中，坐不住，静不下来。而且又同时如何以上几条多动症的条件，不要犹豫了！去医院吧。

5部分多动症儿童还有神经系统方面的问题。

比如翻手、对指运动，系鞋带和扣纽扣都不灵活，左右不分，甚至还会有语言发育迟缓的，智力偏下的等问题。

04

多动症一般心理辅导加药物治疗，预后都会很好的。但如果不治疗的，随着年龄的增长不会完全恢复正常的，会以别的方式方法影响到宝宝今后的生活。

活泼好动是孩子的天性，我们都希望自己的孩子天真浪漫，活泼可爱。但是不要像晨晨爸妈那样逃避现实哦，当然更不要没事自己吓自己，如果孩子只是有点贪玩，好好培养孩子的学习兴趣就好了嘛。

如果有这方面的一些倾向，尤其是满足三点以上的（这三点中必须包含第一点），还是建议父母多重视一些这方面的问题。可以去正规的儿科医院或者神经内科专科医院进行咨询。

毕竟早发现早治疗，孩子健康，大人省心，哦耶！