今天给大家分享的这本书，跟每一个人都有着密切关系的一本书，叫《跨越式成长》。

首先大家要理解这个跨越式成长的意思，你看它的英文名字叫Mindshift（思维转换），就是思维转换。

就是你可以通过自己思维的转换，让自己来一次跨越式的成长，彻底打开自己人生的第二次旅程。

书中讲解到：生活中的大多数人，都不应该被自己局限在过去的生活环境当中，我们应该想办法突围，

而这个突围的过程，靠的就是Mindshift（思维转换），就是我们这种思维转换的能力。

本书的作者就是一个跨越式成长的典范，从一个数学学渣，经过跨越式成长为一名数学教授。

本书还讲述了一个叫格雷厄姆的年轻人，从一位爵士乐手，一个冉冉升起的爵士新星，

这样的一位音乐家最后进入顶尖的医学院，成为了一名医生。

这也是Mindshift（思维转换）的力量，就是思维转换的结果，

本书的内容也给我们波澜不惊的生活中的每个人，带来一些巨大的遐想：

如果你真的愿意努力去尝试，努力去做，没有什么事是你学不会的。

而且《跨越式成长》这本书明确告诉我们一个核心理念：

就是每一个人都可以脱胎换骨，每一个人都可以长成一个你过去想象不到的人。

还没看书，你是否就感觉到自己已经蠢蠢欲动？动力十足了？

如果你细细观察周围的时候，你就会发现，其实，我们身边已经存在着大量这种跨越式成长的人！

如果你还是感到无能为力，感觉自己已经不可能做到跨越式成长，那么恭喜你，你来对了，

这本书中就给我们总结了大量的方法让你做到思维转换，做到跨越式成长！

就是你觉得你的生活好像没法改变，你觉得你的生活好像就只能够在这条路径当中走下去，

但实际上有很多方法可以提供给我们，让我们实现思维的转换，让你开始你的人生第二次旅程，实现自己的跨越式成长。

01、新技术的革新，让我们的转换得以实现，让没有用的过去成为一种优势

过去想要学习一个新技能，你的熬上十年八年，但随着新技术的革新，让我们学习一项新技能变得异常简单。

你可以随时随地去学习很多关于学习的方法，你可以遇到更好的老师。

在转变思维方面，本书也介绍了一个非常重要的底层逻辑：就是让没用的过去成为一种优势！

就是说，你过去没用的这些东西很有可能会成为你今天的优势。

读到这里你惊不惊喜？意不意外？是不是可以找到自己身上变废为宝的路子？

本书让我们要学会一种东西，叫做非传统的学习。

就是你不成功的原因可能就是你接受了传统的学习，你太循规蹈矩了，本书提到一种非传统的学习。

什么叫做非传统的学习呢？就是跟以往一步一步教育不一样，为文凭的教育之外的一种学习！

比如说新加坡。这个书中有一章专门讲新加坡。新加坡有一个原则，叫做打造π型人才，

过去我们总提到一个T型人才。T型人才就是你有很好的基础知识，你有广泛的涉猎，但是你有一项优势，这个叫T型人才。

但新加坡认为T型人才不够，你必须打造π型人才。什么叫π型人才呢？

跟T一样，但是多一条腿，有两个技能，有两个足够深入的技能。这两个技能分别叫做第一技能和第二技能。

请注意，第一技能与工作相关，第二技能与激情相关，这才是”π型人才“，而且每个人的这个“π”的两个腿是要更替的。

02、让中年危机变成中年机遇

当你的职业生涯止步不前的时候，你该怎么办？尤其到了中年的一些人。

像我们总是聊被坑的最惨的一代：80后，80后都已经人到中年了，几乎都存在着中年危机，

那么如何让中年危机变成机遇呢？

本书提到第一个方法：多社交。

因为人在苦闷的时候喜欢干嘛，每个人在苦闷的时候，各位记得一件事，多社交。

再多交流的过程中发现机会。你必须得能够有这样的勇气，我愿意学习一个新东西。

就是这种跨越学科的过程，我们要Mindshift（思维转换）。

所以当你的职业生涯止步不前的时候，本书作者说，首先你要做的事是你要当心止步不前这件事。

因为你要想图稳定的话，那就是不进则退。学如逆水行舟，不进则退。

所以你必须得有一种进攻的态势，你必须得让自己不断地丰富，所以对于止步不前这件事，你得有警惕，这是第二个建议。

接下来，你要能够建立关系网，去找到合适的位置。多参加各式各样高端的交流。

第三个就是要学会选择性忽视。机会很多，虽然交流有很多，但是不能什么都干。

最后本书也重点讲了一个具体的方法：就是你要知道慕课的重要性，MOOC，慕课。

慕课就是我们说在线教育。

所以当这样的方法出来以后，大量的人通过慕课改变了自己的命运，

而且学幕课还能够加入社群，同学遍布在全球各地，所有的人都在这儿交流，有一个巨大的社群可以互相学习，甚至还包括免费的MBA课程。

这种教育的核心是长本事，就是说慕课学习的这种方法。你自己最了解自己，所以你可以做针对性的自我提升。

而不是按照学校给你划定的节奏，别人学什么你也要学什么，这是两回事。

然后拓展和重塑自我，最重要的是它带来了新的社交，跨越地域的，跨越国界的这种新的社交。

本书最后讲了一个马转变思维的成功故事，就是说马都可以完成思维转换，更何况人呢？

这就是教育的过程，我们看到教育在马身上都能够实现，那么相信人身上一定也可以。

所以我们每一个人，无论你多大，我们过去一谈教育，大家就想到小孩子，其实不是。

教育是针对所有人，人到中年，甚至到了晚年，我们都要去寻找激情的生活，更要寻找我们的下一个技能，

然后让我自己不断地进行Mindshift（思维转换），不断地迭代，

更重要的是你要相信，跨越式成长是一定能够实现的。每个人都能实现！