孩子有“好孩子”和“熊孩子”之分，作为父母，有省心的父母和不省心的父母，两者的区别都在于孩子是否有一个好的习惯。
东东上小学一年级，每天早上需要妈妈喊起4.5遍才肯爬起来，刷牙洗脸，吃饭都很磨蹭。不论妈妈怎么催促，他就是慢慢吞吞的，而且大有“你越催，我就越慢”的趋势。
东东每天上学都是匆匆忙忙的，经常迟到被老师提名。每天早上家里就像是“打仗”一样，整个家庭氛围十分的紧张。
每天放学之后，妈妈都需要不断地催促东西去做作业，东东想玩玩具，不情愿的去写，磨磨唧唧的，每天都得折腾到十一二点。
面对这种状况的频发，一向好脾气的妈妈也练就了“河东狮吼”。甚至念起了“紧箍咒”。然而并不管用，妈妈也表示很无奈。
像东东这样的家庭简直是大部分家庭的缩影，每个父母都希望自己的孩子能够自信，自律，诚实，有责任心，让自己不操心。
孩子成长的过程中，每个孩子或多或少都会有一些不良的行为，不好好写作业，贪玩，做事磨蹭，说谎，不按时完成任务……
这些生活中的小状况总在不断地考验着每一个父母，困扰着每个父母，每个父母都可以写一部“育儿血泪史”了。
面对“熊孩子”的不良习惯，不少的父母束手无策，表示“养个孩子咋就这么难呢？”
今天我给大家来分享一个培养孩子好习惯的方法，做到这四点，轻松培养孩子好习惯。
一.提前约定
我们可以先去跟孩子做一个约定的游戏。约定好孩子需要做的事情，爸爸妈妈可以采取什么措施帮助你，没做到需要接受怎样的惩罚。
那有的家长会说了，如果我跟孩子约定，孩子他不愿意遵守约定呢？这个时候家长要去了解孩子不愿意接手约定的原因是什么？
一般来说，孩子不遵守约定有以下几个原因。
1.家长没有原则，孩子不遵守也不执行惩罚。
2.家长没有办法，孩子哭闹就容易妥协。
3.约定的内容有难度，孩子根本就做不到。
不要等到需要做了再要求孩子，父母如果能够提前跟孩子约定好规则再引导孩子去执行的话，会比直接要求孩子执行更加的见效。
二.制定目标
父母跟跟孩子一起制定出每天需要做的事情，当孩子能够清晰的明白自己需要坚持的事情，我们可以针对某一件事情，设置一个小目标。
这个目标一定要跟孩子讲清晰具体，量化到每天，每周需要完成什么，目标的开始时间和完成日期是什么时候。
设置的目标不能够太难，孩子做不到会有挫败感，也不能够过于简单，太简单孩子会失去兴趣，这个目标是孩子努力能够做到的。
设置目标能够让孩子有一个清晰的方向，达成目标能够让孩子有成就感和价值感，能够让孩子不断地进步。
三.给予孩子有限的选择
东东现在每天回家之后，妈妈都会问东东:“你是想休息十分钟再写作业，还是想先写作业再休息?”“你是想先做数学作业还是语文作业”。
东东会很开心的说:“那我先休息一会再去写作业，或者是我还是先写完作业再休息吧，”“我先做语文作业，这个比较简单”。
在妈妈的引导下，东东能够自己安排自己的时间，也能够开心的去做事情了。为什么东东会这么配合妈妈呢？
当妈妈能够不再强制或者命令孩子去做事情，而是给予孩子自己选择的时间和自由的时候，孩子会感受到尊重和理解，自然也愿意配合。
四.认可
人生就像是一场马拉松，我们都看过马拉松，如果是一个人的独跑，慢慢的就会泄气，放弃，甚至是停留在原点。
因而每一场马拉松，每5公里就会有供给站，给马拉松选手提供水源，马路两边也会有拉拉队员给参赛者打气加油。
在人生这场马拉松上，孩子就是参赛者，如果只是孩子一个人默默地跑，跑的快没有人看见，跑的快也没人看到，他也会没有能量。
作为父母，我们要做孩子的“拉拉队”，我们需要去为孩子“加油”，“打气”。当孩子做好的时候，我们不妨多给孩子一些肯定和认可。
父母的认可和鼓励是孩子成长路上不断地动力。我们不断地去认可肯定孩子好的行为，不断的去鼓励孩子坚持，孩子自然也会越来越好。
