——王利平+春蕾六幼
一、感受
孩子出现打人的动作,是孩子成长的一个阶段,但是,当孩子出现打人的情况时,家长不能置之不理,而是要帮助孩子改掉这一习惯。
二、新知
1.孩子的模仿能力很强,家长的很多行为孩子都会去模仿,家长爱动手,孩子就会模仿家长的动作,所以家长要注意自己的言行举止,给孩子树立一个好榜样。
2.孩子的情绪无法发泄时,也会容易出现打人的动作,所以我们要交给孩子如何发泄情绪。
三、执行
1.控制自己的言行,不给孩子可以模仿的方面教材。
2.制止孩子看暴力的视频。
——王利平+春蕾六幼
一、感受
孩子出现打人的动作,是孩子成长的一个阶段,但是,当孩子出现打人的情况时,家长不能置之不理,而是要帮助孩子改掉这一习惯。
二、新知
1.孩子的模仿能力很强,家长的很多行为孩子都会去模仿,家长爱动手,孩子就会模仿家长的动作,所以家长要注意自己的言行举止,给孩子树立一个好榜样。
2.孩子的情绪无法发泄时,也会容易出现打人的动作,所以我们要交给孩子如何发泄情绪。
三、执行
1.控制自己的言行,不给孩子可以模仿的方面教材。
2.制止孩子看暴力的视频。