2023年4月22日上午，秦望老师进行《班主任工作室建设、理论、经验与行动》的讲座，给班主任工作室建设提供可行的行动指南。他是全国知名班主任，8+1工作室发起人，他的课非常有理论和实践指导意义。
工作室建设需要工作准备，第一主持人的选拔，第二成员的招募，第三物质条件的准备，第四团体建设的愿景等。
班主任工作室需要群体修炼的模式，团队研修，不断进行课程学习，形成研究成果。
一群人坐在一起，进行话题讨论，针对问题提出解决方案。互相提供思路，聆听窗外的声音，形成自己的模式。
高效研修程序是有过程的，第一要确定研修主题，第二诊断现状背景，第三明晰活动目标，第四利用专业资源，第五科学安排流程，第六形成研修成果。
持续的思想引领不断的学法指导，常态的跟进督导，是进步的动力。《班主任之友》集中解决班主任工作中的问题。班主任要写案例，并进行案例研讨，找出解决方案。
他是一名高中历史老师，他非常博学多识。朗读美文，阅读《读者》报刊，晚间阅读专业史书，结合教学，节假日休闲读书，都是他的精神粮食，都是他进步的源泉。在工作的时间，陪伴孩子的时候也在提升自己，学生读书，自己背故事，学生自习，他读书。工作和生活融为一体，热爱读书，享受读书。读书有方法，读书有技巧，读书有选择，我们这样做，也会在不断进步。
你的问题在于读书不多而想的太多，没有宽厚知识积累的想象力只不过是胡思乱想而已。
《班主任之友》、《班主任》《教育漫谈》都是值得中小学班主任阅读的书籍。
可以进行主题阅读，听牛人讲座，如专家学者和一线名班，可以进行相关学科的学习，如教育学，心理学，管理学，社会学。
