晚上回家，我姑娘给我上了一堂生动的古文课。事情的经过是这样的。
晚间洗漱，我和茂小妞一起用洗漱台，她要求自己洗脸，可是我看到她拧毛巾弄不干，就上手了，接过毛巾帮她洗洗擦擦，希望发现茂小妞情绪不对，生气了。
于是，我就问她为什么生气，能不能跟我说说，如果我做错了，我可以改正。
茂小妞气性大，自顾自的爬上床蹦哒，就是不理我。
若是平时工作压力大的时候，我通常没耐心等到她消气就去琢磨工作了，但是今天顺利完成了计划，心情比较放松，对她也就多了些耐心，于是我今天决定：无论如何要心平气和地等到她愿意跟我沟通。
看着在床上蹦来蹦去的小姑娘，我伸出手给她，等她给我台阶下，愿意把手交给我。
约莫今天的我十分诚恳，情绪又平和，看起来没有一丝不耐烦，这让茂小妞感受到了尊重和平等，于是很快消了气，我们娘儿俩和好了。（当然，过程中，应有的马屁不可少。）
接下来，茂小妞泡脚，我在旁边刷牙洗脸，顺便讨论她为什么生气，她说：有则改之，无则加勉。
我今天的行为，在她看来，有两处需要“有则改之”：
一，不尊重她的意愿。
她洗脸的时候，明明告诉过我，她自己来洗，但我还是罔顾她的意愿，插手了洗脸这件事。
我想了想，在我决定接手她的洗脸巾之前，确实没有征求她的意见就动手了。
这件事，我的确做的不对，没有尊重她的想法。
她虽然小，但自从她来到这个世界就是一个独立的个体，我应该尊重她的选择。
她愿意尝试学习和独立完成一件事，我更应该支持和配合，越俎代庖的行为不可取。
于是，我诚恳的向她说对不起，也表达了以后会尊重她意愿的态度。
于是她释然，评价说“有则改之”。
二，我打湿了洗脸台上的玩具。
昨晚她拿着玩具放在脚盆里玩，事后，我把玩具擦干放在洗手台上晾干。今天，她没有动玩具，洗脸的时候也没拿走，我帮她拧洗脸毛巾时不小心又溅上水了。
我说，这点不应该怪我，玩具应该放在收纳玩具的地方，不应该放在洗手间里，她自己的玩具应该自己放好。
她听完我的话默了默，说：那这件事你“无则加勉”。
现在，茂小妞已经呼呼大睡，间或嘟囔一句妈妈，我捏捏她的小手，她就安稳地继续睡了。
我思考了今天和她的对话，不得不承认，她今天的话还是有道理的。
家长和孩子的相处之道有很多种，要想相处愉快，必须做到应有的尊重。孩子再小，也有独立的人格，应当得到尊重。
茂小妞今天说的“有则改之，无则加勉”，给我上了一堂生动的课。
也许不久的将来，她又会给我上一堂课，叫做“知错能改，善莫大焉”吧！
忽然觉得有些期待哦！
