学习需要方法，生活也需要方法，教育更是需要方法。
我当学生的时候，有段时间，一门心思想学好，提高成绩，于是看到题目就做，看到知识点抓来就背诵。每天把自己安排得满满当当的，甚至累到精疲力尽，最终成绩并不是顶尖的好。
而那些顶尖的学生，似乎学得很轻松，他们没有埋头做那么多题目，也没有拿来就背诵，但是考试的时候试卷上的内容，都能答出来。
是什么造就了这些差异呢？
天赋是一个方面，但是并不是最主要的方面。我相信学校学习的那点知识，远远没到拼天赋的程度。
学习方法，是造成这些差异的最重要的方面。
沉浸在题海中，刷重复的题目，没有归纳总结，没有重点突破，那么刷题就变成了体力活。而一次归纳总结，再加上一次单点突破绝，这个知识点就能掌握，这就把学习变成了脑力活，不用刷太多题。
背书也是类似，拿起内容埋头就背，背的晕头转向也不一定能背下来。读一遍梳理一下逻辑顺利，再去背诵，就会达到事半功倍的效果。
生活中的事情也是这样，每天面临很多工作，怎么去做才能高效率的完成呢？
首先先梳理工作内容，其次寻找与之匹配的资源，再把工作分配到对应的资源中，这样做起来效率肯定会很高。
教育孩子也是如此，有逻辑有方法，有重点的去做，不能眉毛胡子一把抓。
之前的日子，我就是那个埋头苦干的人，每天把我像一个陀螺一样不停地转，处理事情的效率并不高。
我得学会梳理逻辑，抓住重点，同时充分利用身边的资源，让方法，时间和资源去做功，而不是我不停地在转动。
比如在家务处理上，孩子玩的玩具尽量让孩子自己去收拾，每个孩子的东西都要自己负责管理。我不用跟在他们屁股后面不听收拾。
其次做饭洗碗等活儿上，每个孩子要负责一部分任务。发动大孩子，带小孩子玩，给小孩子读书等。
孩子的学习上，让他们自己做计划，我设置一定的激励制度，对于完成计划的人给予奖励，让他们自己激励自动循环起来。
家务不是重点，培养孩子的责任感和自主意识是重点，所以不要太关注家务的细枝末节。
学习上也是，具体的某一个小任务小计划做得如何不是重点，计划的合理性以及能大部分按照计划执行才是重点。
学习需要方法，生活也需要方法，教育孩子同意需要方法。
