现在都知道得语文者，得高考，可是怎样才能够“得语文”，这可能是每个学生急需知道的问题，要知道语文的学习并不是一朝一夕、一蹴而就的，我借用一些专家的话，那就是一定要养成学习语文的好习惯，具体说来有以下的习惯应该养成：
一、熟读、背诵的习惯。
我们从开始识字时起，家长都会让我们去背一些比较简单的诗歌，我认为这是非常有意义的，中华文化的长河里有很多的经典是值得我们熟记于心的，即便是现在的一些文章都会有一些值得用心记的东西，只有持续的输入，才会不断地输出，由此看来熟读、背诵正是一个“输入”的过程。
二、阅读优秀课外读物的习惯。
“读书破万卷，下笔如有神”学习语文不阅读是万万不可的。得语文者，得高考；而得阅读者才会得语文。学语文仅仅靠课本上的文章是远远不够的，只有广泛的阅读，大范围的涉猎，才能不断地开阔自己的眼界，在优秀的文学作品中去汲取营养。
三、推敲语言文字的习惯。
汉语相比于其他的语言来说，它有它独特的魅力，而在语言发展的历史长河中，不管是古代的还是现代的，都散发着光芒。我们在学习的过程中只有不断地“咬文嚼字”推敲语言，方能明白在语言背后所隐含的思想感情。只有仔细的研究，我们才会知道“鸟宿池边树，僧推月下门。”到底“敲”和“推”哪一个才能准确的表达作者那时那刻的意思。而“无边落木萧萧下”中的“落木”本就是“落叶”为何古人却偏偏要用“落木”入诗？仔细的推敲你方会发现语文的有趣之处。
四、积累语言材料的习惯。
“厚积而薄发”语文就是这样一门靠“积累”而提高的学科，它不像数学，物理等学科，可以短时间的进行“突击”的，它必须有一个积累的过程。为此日常生活、学习当中，见了好的字、词、句段、文章不妨将他们积累起来，而这些积累日后一定会变成你“薄发”基石的。
五、记日记的习惯。
记日记，现在往往是被学生老师所忽视的，于老师来说，教学任务重，总是在忙着赶课，无暇顾及；于学生来说一天写不完的作业，令他们没有精力顾及。岂不知每天将自己的所见、所闻、所思、所想点滴的记录下来，不仅可以让岁月留痕，也可以很好的练笔，坚持一段时间，你便会发现写作文也没有那么难。
六、规范地书写的习惯。
一手规范的书写，是学习语文必须有的，看看现在的学生所答的试卷，有多少人是因为书写不过关而无缘无故的失分，书写规范不为别的，只为给阅卷老师留下一个好印象，我们也必须严格要求自己。
七、专注地听人说话的习惯。
专注倾听他人不仅是对别人的一种尊重，也是自己高素质的一种表现。每一个人的言谈举止当中都会有我们值得学习的地方，而“社会皆语文”“大语文”在我们的生活中时时、处处皆有，倾听他人的习惯也会影响到你的语文学习。
八、说普通话、说话文明得体的习惯。
普通话全民普及，正在学习的我们给应该讲一口流利的普通话，说符合自己身份的话语，在不同的场合注意自己的言谈举止，给人谦谦君子的形象。
九、勤思考、爱质疑的习惯。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，一味“死读书”是没有出路的，只有在不断的质疑思考当中，我们才会活得长足的发展。学习语文也应该具有这样的一种精神。
十、勤查工具书的习惯。
中华文化，博大精深，即使是一个知识渊博的人也会有不懂的地方，不会读的字词，不明白的意思，这时勤查工具书就显得弥足珍贵，不要不懂装懂，只有以谦逊的态度去学习语文，语文才会回报你一份惊喜。
如果能养成以上的十大习惯，即便是其中的几条，语文学不好也难。
