先听两个小故事。
火太大了
孩子姥姥对我发了一通脾气之后........
“妈妈，你喜欢姥姥吗？”
“喜欢啊！”
“我不希望你喜欢姥姥。”
“为什么？”
“因为姥姥火太大了，总发脾气.....”
姥姥头上一道黑线闪过。孩子用它单纯的视角和简练的语言化解了一次冲突。
老师，我热
“妈妈，白天我在幼儿园拉肚子了，不小心拉外面那件衣服上了。”
“后来呢？”
“一开始我不知道，后来上课的时候我发现了。没告诉老师衣服上有粑粑，我和老师说我太热了，老师就帮我脱掉衣服放书包里了。”
“...........”
最近，孩子到了语言爆发期，话多点子多。那天去幼儿园接他，老师和我说在语言表达方面他比同龄孩子好很多，老师提出的问题他一口气把所有可能的答案都说了，搞得别的孩子没什么可说。怎么会如此呢！别急，我有宝典和大家分享。我的孩子今年5岁，我就来讲讲3-6岁年龄段的孩子怎么提升语言表达能力。
~~~ 排在首位的毋庸置疑，是故事。故事是孩子语言发展最好的老师。
给大家看看我买的这些，当然，书不全，一部分在奶奶家，一部分在姥姥家，还有一部分在快递的路上。
初为人母时，学习了很多育儿类书籍，类似《好妈妈胜过好老师》、《夏山学校》、《孩子，把你的手给我》、《窗边的小豆豆》等等，并仿照着上面的内容培养自己的孩子。在陪伴孩子成长的过程中，逐渐形成了自己的思路。要知道，孩子4岁入园了，还是胆小怯懦的小男生，同班的女孩子都比他泼辣。如何让我的孩子面对陌生人自信，大方，语言得体呢？我陷入思考的同时也在努力寻找答案。
1.绘本阅读:
绘本真的是个好东西，尤其是优秀绘本。最初我对好的绘本不以为意，主要是价格太贵，以前总觉得只要故事适合孩子就好，因此我挑书的重点都放在了故事内容和语言表述。慢慢的，我发现孩子真的有一双火眼金睛，每次看书他都会问我一大堆问题。
“妈妈，你看！孙悟空的虎皮围裙不是师傅做的吗？怎么他小时候在花果山也穿着了？”
“妈妈，你看！黑猫警长的帽子，这里是蓝色小箭头，这里怎么变成黑色了？”
“妈妈，你瞧！唐僧这本书里和那本书里长得不一样！还有观音菩萨，怎么老是闭着眼睛啊！”
这.........，我真心无言以对。我买的已经是正版儿童图书了，可在孩子面前还是漏洞百出。我发现，这个年龄段的孩子，看故事不光听内容，对图画观察非常仔细。我开始研究优秀绘本，买了一套又一套，一发不可收拾。好的绘本真的不得了，故事好，图画更贴近孩子，要么蜡笔涂色，要么水墨画让孩子看的舒服自然，真的是之前买的那些故事书不能比拟的。
2.睡前故事:
相信很多妈妈和我一样，很早就开始给孩子讲睡前故事了。我家大约从1岁半开始的，第一套是立体书，然后就是卡梅拉系列，点读系列，黑猫警长系列，等等。随着孩子长大，讲的故事也逐渐增加了难度。尽管孩子5岁多了，但他依旧喜欢每天晚上的睡前故事时间。
睡前故事怎么挑选呢？
睡前故事尽量选择平缓的，不那么刺激的。我曾经买了一套变形金刚丛书，天啊！孩子越看越兴奋，问题一箩筐，结果弄的大家都睡不着。后来我转而给孩子讲安徒生童话，一篇故事也不长，可以一次讲完，实在遇到特别长的故事，类似豌豆公主，白雪公主这种，就可以分两次或三次讲完。不过讲故事也别把战线拉的太长，孩子会听了后面忘了前面，除非是独立小故事。
这下宝妈宝爸又有疑问了，类似安徒生这样的童话故事，文字太多，图画太少，孩子听不进去，因为眼睛不够刺激。这里我有妙招。我家孩子也经历了这一过程，一直以来，都是我和孩子一起看书讲故事，从来没有关了灯讲，或者你讲孩子默默的听。这里我有一个锻炼孩子关灯听故事的好方法，用可以启发孩子想象力的故事进行过渡。有没有发现，在黑暗环境下，孩子的想象力更好。至少我家是。
好的睡前故事可以让孩子很好的参与，例如：《永远讲不完的故事》，这个故事比较适合男孩子，女孩子就可以给她讲《冰雪奇缘》。这两个故事都是带点神话，魔幻，却又积极向上，很正能量的。边讲边让孩子参与其中，如果孩子很爱听，你可以在中间增加很多章节。例如，《永远讲不完的故事》里阿特雷耀寻找巴斯蒂安，巴斯蒂安寻找回家的路都可以给孩子增加探险环节。《冰雪奇缘》里，安娜寻找爱沙，也可以在中间增加很多环节，孩子参与其中，就会喜欢这种方式。当这两个故事讲完了，就可以开始安徒生童话，格林童话，蒙古童话故事，源氏物语，或者山海经什么的。爸爸妈妈不熟悉这些故事的，可以讲你自己小时候看过的动画片啊，七龙珠，犬夜叉，机器猫，忍者神龟、人参娃娃等等等等。
反正一个原则，能用嘴巴给孩子讲的故事，坚决不让孩子看电视了解。电视对孩子创造力的危害那是大大的。说到这里，我还想到一点，现在手机有很多app，上面都有很多好听的故事，希望爸爸妈妈们别偷懒，别想着关了灯，给孩子放个睡前故事，自己呼呼大睡，手机里的阿姨讲可没有自己讲效果好，他不会根据你孩子的节奏来，当孩子遇到问题时也不会停下来聊聊细节，更没有办法参与其中。手机听故事会让你的孩子错过很多深入思考的好机会。爸爸妈妈们，千万不要把讲故事的机会外包啊！
~~~ 仅次于故事，排在第二重要位置的就是让孩子动口讲。
1.一本正经的胡说八道
这是我和孩子经常做的语言游戏，因为不受时间、地域、环境限制，随时随地可以进行，所以我和孩子都很爱。讲故事可以让孩子充分的发挥想象力，设想各种对话的可能，同时锻炼幽默的语言。讲故事让我儿子语言变得幽默，这点我很喜欢。说实话，无论是孩子之间还是大人之间，幽默的人都很讨人喜欢。幽默怎么培养呢？如果爸爸或妈妈有一方很幽默，那么恭喜你的孩子，他会被你潜移默化的影响，不用刻意去教。如果爸爸妈妈都很严肃，那么为了孩子，请学着幽默吧！
这种即兴讲故事游戏，我们日常用的都是幽默的语言，如果妈妈脑子转的快，寓教于乐那就更好了。
举个小例子。
洗手时肥皂和流水的对话
“肥皂肥皂，你为什么遇到水就不见了？”
“因为我融化了，我最怕水了，尤其是热水！我不喜欢洗热水澡。”
通过这个，孩子就知道，温度高的水会加速肥皂融化。
孩子的语言其实就是幽默的语言，宝爸宝妈们要用心体会。另外，幽默的语言还可以化解你生气的情绪。
吃石头
“妈妈，我今天吃了两个石头。”
“多大的？”震惊的同时也让我很担心。
“这么大的。”孩子用手比了比，一个小拇指盖那么大，一个无名指盖那么大。
我略略放了放心，但心里还是很生气：“为什么要吃石头？难道你饿了？”
“是啊！我饿了。”
“..........”真是头上无数黑线闪过！沉了沉气，又问：“那你吃饱了吗？”
“没有！”
“既然石头吃不饱，以后饿了还是别吃了。好吗？”
孩子认同的点了点头。
2.宝贝开讲
如果说“一本正经的胡说八道”是爸爸妈妈和孩子一起参与的话，那么“宝贝开讲”一定主角只有一个，那就是你的孩子。灵感来源于幼儿园老师布置得家庭作业。一天，老师对我们家长说：“回家后每周和孩子一起读一则故事，然后让孩子独立讲出来，不在乎长短。”回家后，很受启发，每次都是妈妈讲，要么一起讲，为什么不让孩子自己讲呢！是啊！开设一个宝贝开讲环节。孩子讲故事诶！好好把握机会哦！他们可是小精灵，他要讲的时候我们听的不仔细，错过了他们可不愿意再讲第二遍。怎么办？用好你的手机录音机。
这是孩子第一次讲故事的语言
大象奇遇记
从前有个狮子，它在睡觉。大象从它身边经过，过着过着，大象遇到一个陷阱，然后它掉到陷阱里。以后呢一个猎人把它救了，然后大象遇到了一只老的绵羊，就把它送回家了。
这是第二次
妈妈和宝宝的故事
从前，有个妈，妈妈肚子里有个小朋友。她正在医院打着吊针生着宝宝，宝宝出来了还不会走路。妈妈就给她买雪糕、冰激凌、棒棒糖，不是冷的就是硬的。宝宝就说：“哎呀，我还没长牙呢！别给我吃这些，等我把牙长上。”后来，她妈妈还是给她吃这些，小朋友都长成大人了还长不出牙齿。因为小时候没牙的时候吃雪糕了。
是不是第二次的语言比第一次好很多。上面这两个故事都是他自己编的，后来孩子讲的故事更长更复杂，但他都能讲清楚人物关系。希望你们的孩子也这样多加练习，相信效果会很明显的。
最后，愿每个宝宝都有好口才！
