本次读书会的交流主题是鼓励和表扬，导读内容是父母的指导-赢得合作。对我有所触动的是：1/一个人越不竞争，越能经得起竞争，竞争心强的人只有自己获胜才能经得起竞争。（放下心里的竞争，比曾经的自己有进步）。2/增加孩子的失望肌肉是他成长过程中非常重要的一部分（父母的责任不是让孩子受苦，而是允许他们受苦，容忍孩子受苦，承受的了她在你面前受苦，现在所受的苦一定比她长大后的苦要小的多，安全的多）。3/如果你说了，就要当真；如果你当真，就要坚持到底。4/对约定承担的责任，以及因为试图掩盖错误而造成的对我们以及她自己的不尊重。（我们总是觉得失望，总是觉得孩子不遵守约定是对我们的不负责任，可不遵守共同的约定，对她而言也是不尊重了自己）。5/变好之前可能会变得更糟糕（对于我们和孩子来说最艰难的经历，才是对孩子今后的人生最有帮助的）。
我学习的工具是：1/赢得孩子最好的方式之一，是和他们一起做事，而不是针对他们或者代替他们做事。2/家庭会议营造的气氛注重欢乐、民主、开心、真诚。3/鼓励她。信任她。
昨天的读书会前续，我扮演了孩子的角色，朋友霞是我的妈妈，她非常温柔的对我说了粉色卡片的内容，一开始，她对我说，“我喜欢你做的”“我为你感到骄傲”。挺好的啊，这不就是鼓励么。身为孩子的我，我听的挺满意的。后面“你考了一百分，我该给你奖励”“你真听话，是个好孩子”“这正是我孙希望的”。身为孩子的我开始觉得，我唯有讨好我的母亲，我唯有跟着她的好而好的时候，才在她面前有价值。这样类似的话，我也经常冠以正能量挂在口头，而且并不觉得有什么问题。通过这样的一个线下的演练，感觉到和孩子保持一个横向关系的那个点了。
关于坚持到底，如果说了，就要当真，如果当真就要坚持到底，这个每晚9点是我和果果的读书故事时间，而她超过了这个时间没有做好洗漱等，那么这个故事时间就没有了。果果有时会墨迹，就会导致这个故事时间被取消，我以前并没有共情，不会告诉她“看的出你很难过，我们一起试试明天能不能听到你想要的故事好不好？”我只会说教，“你看看你，拖拖拉拉的，@#&￥﹌等等说教的话”。而果果通常都会回应“我知道了(ಥ_ಥ)” 昨晚的学习后，我想果果会感动我的改变的～
身教大于言传，果果上月的成长快乐，通过老师的评语，感受到榜样的力量。感谢正面管教，阿德勒说，过去不重要，怎么看待过去才是最重要的。
