中高考成绩公布的七月，对于姑姥姥家说不是那么明媚。
姑姥姥有两个孙子一个小孙女。
参加高考的大孙儿是大儿子和大儿媳的宝贝儿。男孩性格从小内向文静，像个女孩，以前还在农村的时候学习成绩稳稳的靠前，后来举家搬到地级市区，学校老师还不舍得放他走，几经劝说，但是他的父母－我的大叔大婶儿认为大城市能有能好的教育，在乡里读书不利于孩子发展。
参加中考的小孙子，是姑姥家二儿子和媳妇的孩子，性格和哥哥很不一样，调皮捣蛋爱说爱笑爱和妹妹打仗。
但是，今年参加考试的两个孩子成绩都不理想:考大学的离本科线还差一百多分，普通的大专都上不了，分数着实有点低；考高中的连普通高中分数线都没达到，别说重点高中，现在和家里闹着要上中专不愿意拖关系进高中。
两对父母都急得不行，觉得我和姐姐既然都上了大学肯定能劝说着点，一个个给我打电话，想让我们帮忙劝着。
我和姐姐私下觉得诧异不敢相信，可是究其原因又觉得理所当然，不在意料之外。
大弟弟是独生子，所以大叔和大婶儿将所有的希望都寄托在他的身上，时常在他面前唠唠叨叨说"你是我们的希望，一定要考个考大学，以后你去哪上学我和你爸爸就去哪陪你"。我假期偶尔会在姑姥姥家住上一阵儿，知道这个孩子几乎所有的假期都被送辅导班上课，过年的寒假也被要求在楼上房间里学习，仅有过年那两天得以放松。平常回到家都要学习的，因为妈妈会一直盯着他，检查他的作业。
小弟弟的寒暑假和大哥是一样的，都是在辅导班里度过的，而且不止是假期，包括平常的双休。小男孩由于性格活泼俏皮话多，每当调皮的时候，大叔大婶打趣他的成绩，每逢这种场合，小叔小婶也会打趣，另外加以责怪他不好好学习光玩手机电脑。近年来小弟长大了很多，尤其是初三这一年，身高猛然一增快一米七几了，加上初三有压力，孩子性格开始变得内向，话少了，笑容少了，俏皮话也不说了，能安安静静得坐上半天。各种辅导班叫上就上，也不再抵触。
我很同情这两个孩子，外行领导内行干不好事！
父母一直觉得自己没上大学，现如今打工受罪，不想让孩子也一辈子打工，所以一定得上个好大学，补习费再贵也得花，有付出就会有回报，中学学习紧，孩子得抓紧时间多学习，少玩手机电脑浪费时间。
可是真正好的教育应该是在学校的时候能有精力学，在家想学的时候学点，不想学的时候和同学出去玩玩，打打游戏。寒暑假由父母带着或者和三五个同学组团出去旅游，看看祖国山河壮丽，开阔眼界！在考试排前几名的时候父母骄傲多夸夸，学习成绩下降的时候爸爸妈妈多鼓励，给孩子一份信任，相信他能行！
我在当读中学时，父母在外地，初中和同学合租，高中住宿，考试成绩想说就打个电话说一声，不想说就不说，也不会有人逼问。数学也有过150考52的低分，一个人把试卷团成团子怕别人知道，好在我的爸爸妈妈看不到。在高三那年，爸爸经常和我说，"你努力的就行，以后不后悔，我相信你有多大本事用多大本事了。咱考啥样就啥样"。后来高考成绩出来我高出本科线五十多分，虽然不好，对我们来说已经可以了。
因为我没有父母给的压力，没有永远停不下来的辅导班，没有爸妈监督着学习时间，哪怕班主任要求六点四十到教室，我也可以学得很开心。
孩子学习不是靠辅导班补出来的。光看学习时间是很错误的观念，也许弟弟的父母们现在知道方法错了，可孩子呢？是不是已经遭受了一些糟糕的历程导致糟糕的结果？
父母失败的教育只能由孩子来承担结果。
