妞妞:

好长时间没有给你写信了，也好长时间没有和你心于心的交流了。

今天是我们争吵后的第三天，这三天里我的内心很难受，也很纠结，更多的是心痛，晚上都失眠，今天又失眠了，所以还是和你说说心里话吧！不然自己会很憋屈。这几天想了很多，难道真的是我做错了吗？不断的问自己，也不断地自我反思，到底是什么地方做错了呢？也许手机是导火索。

年前时你提出要求需要一部手机，说马上毕业了需要和班里的同学加联系方式，方便毕业后可以和同学们继续保持联系，我是一直保持反对意见，因为现在网络太发达，手机功能太强大，游戏那是不可避免的，但你再三的保证说一定可以做到自律，我也考虑又考虑，相信妈妈的宝贝应该可以做到自律，因为今年是6年级最后一个学期，你的目标是上三中分到好一点的班里，人只要有目标就会有动力。前期约法三章几乎都可以做到。

由于疫情的发生，导致所有工作生活都被禁足，国家有难匹夫有责，我们虽然不能为国家分担，但我们能做到的就是响应国家的号召呆在家里足不出户，就是为国家分忧。自从开设空中课堂，利用手机很频繁，而且手机听课也方便，拍作业查作业好像都需要手机，没了手机还真不行。虽然手机好处非常多，作用也很大，可是手机最危险的莫过于游戏，迷恋游戏犹如吸大烟，一但沾染不可自拔，因为游戏不仅会损害视力，更会让你的大脑混沌，并且会使大脑过度兴奋，刺激脑神经。

一个假期你从来没有早起过，为什么？你考虑过这个问题吗？每天晚上睡觉之前必须玩一把游戏，影响睡眠质量，让你的大脑得不到充足的休息，第二天能起来吗？

从一年级开始妈妈就一直培养你的阅读习惯，睡觉前必须看书，不论是午睡前还是晚睡前，这个习惯持续了近6年的时间，真的很不容易，记得我们刚搬到恒大这边，离学校和公司都相对较远，好多朋友客户都说:"你住那么远，中午不要回了，还不如在公司吃饭，还能多睡一会。”但妈妈的想法是我不会在公司睡觉，我必须回家，因为回家可以睡的舒服些，并且还可以睡前和你看书呀！陪伴你的时光妈妈很享受，也并不觉得路程有多远，路上还可以有机会和你聊天，其实妈妈喜欢送你和妹妹上学，因为路上我们可以聊天呀！

住在恒大4年的时间，四年如一日，有我们很多美好的回忆，想想都觉得幸福。

疫情期间，别人都说日子好无聊，但是自从你和妹妹回来后妈妈并不觉得无聊，很开心，我们每天把时间安排的都很妥当，好不容易有时间我们可以一起学习看书听书写毛笔字，弹古筝，玩老师同学，一起做课件操，体能训练，你和妹妹也把时间安排的井井有条。(唯一遗憾的就是不能打羽毛球)

可是最近你拿手机的频率越来越多，所以玩手机的频率也越来越多，因为手机耽误了你早起的时间，耽误了你午睡的时间，耽误你晚睡的时间，更重要的是剥夺了你睡前看书的习惯，好习惯的养成不容易，可是破坏一个养成的好习惯就那么一瞬间，我们利用4年的时间培养了坚持早起晨读经典的好习惯，一个假期，早起晨读的好习惯付之东流，阅读的好习惯没了，你觉得手机玩的值吗？而且拿手机也和你最初的想法背道而驰，丢失了手机真正的作用，你有思考过吗？

培养一个人的修养除了多读书，没有其他捷径，修身养性可以是画画，古筝，书法等等，但从来没有说游戏可以提高人的修养，我总说你是妹妹的榜样，你优秀了妹妹就会跟着你的步伐而变得优秀，但是你给妹妹做好了榜样吗？带着她玩游戏，耍手机。那天和你争吵是因为你边写作业边玩手机，每次我进你屋里你就像老鼠见了猫一样突然把手机藏起来，我看到了真的很难受。这样的场景上演了无数次，有时我都是压抑自己的情绪，不让自己的情绪发泄，一但发泄就会是争吵的结局，那天我实在是没能忍住，当场发飙，毫不顾忌，真是伤你又伤我呀！发泄玩自己真的很后悔，但事情已经发生，以解决问题为原则，而不是一味的责备抱怨。

这三天妈妈没和你说话主要是在气头上，再就是希望通过这件事情能够让我冷静的思考，也希望你能够冷静的思考，怎么样才能避免这样的事情再次发生？我并不希望自己是猫，是警察，就像抓贼一样的抓你或防你，真的，妈妈不希望这样，我想你也不希望这样，可是怎么样才能改变这种状态呢？

妈妈希望你认真的考虑一下手机真正怎么用，妈妈不会收你的手机，妈妈希望你能平衡学习与游戏之间的关系。

当你抵不住游戏的诱惑时，可以想个办法让手机不要待在你的身边，这样会克制你的冲动。好好想想什么才是最重要的。曾仕强教授说过看电视、玩手机、玩游戏永远都不会晚，但是唯一学习是会晚的，黄金学习时间错过了就是错过了，因为你这个年龄现在主要的任务就是学习，因为通过学习才会让你成长，让你变成一个什么样的人，书到用时方恨少，妈妈相信你应该能明白妈妈的用心良苦。

对于那天妈妈的行为向你道歉，对不起，但是你对妈妈的态度妈妈也很难接受，而且你也没有主动给我道歉。

这两天我对你不闻不问，你是不觉得很轻松，希望妈妈一直都这样对你？？如果这样你觉得很舒服、也乐在其中，那么我也会试着这样去做。

希望我能收到你的回复！

写于3月1日晚凌晨1:10分