自从工作以来一直从事专业性的工作，回头看去一直没有从事与上学所学专业有关的工作，都是在干中学在学中干，之所以各项工作都能得到领导和同事们的认可与肯定与自己锲而不舍的学习韧劲以及不怕输不认输的劲头是分不开的，这一点我还要感谢我的母亲，是母亲从小就培养了我的这股子倔劲！
随着经验的积累和不断的成长，慢慢的走上了中层领导的岗位，随之而来的也就面临着对所领导人员的管理工作。说实在的，当刚开始不不知道怎么管理手下的几个人，没有成功的经验也没有失败的教训，都是延用前辈们管理我们的方式来管理他们。可是慢慢觉得老一辈的管理方式已经不再适应现在社会的发展趋势及大环境的要求，个别人员出现情绪上的波动和逆反心理，我慢慢意识到了问题的严重性，如果长此以往必将影响自己的工作和威信，我必须改变，这也是形势所逼！
我开始研读世界著名领导和管理领域大师们的经典著作，慢慢的自己有了心得有了感悟有了灵感，并将所学所得放到实践中去进行验证体会，感觉还是卓有成效的，自己取的了不小的进步，内心沾沾自喜引以为傲！感觉在管理员工上最显著的变化是从原来的不会管、不敢管、不受管、不好管慢慢变得轻松管，放开管，大胆管，认头管！又说回来还得感谢母亲(づ ─ )づ和书籍！
下面我谈谈自己在整个过程中自己是怎么变化的，说到这我不得不强调我写作的初衷：不是为了炫耀和哗众取宠，说实在的并不想让任何人看到，只是作为自己经验的简单积累，同时提高一下自己的写作水平，并传承给我认为需要我帮助和愿意让我帮助的人！
领导和管理应该是两个层次上的问题，领导是战略性的，管理是战术性的，领导是宏观的，管理是微观的，领导是做正确的事，管理是正确的做事，领导更重要得是定性，管理更重要的是定量，领导的是人力资源，管理的是项目任务！
领导和管理是相通的，领导和管理所共同的对象都是人；领导和管理又是一体的，是一个身份的两个方面，一个人对其下层来说是领导，负责安排正确的事情，但同时对他的上层来说又是管理者，承担着领导交给的任务，需要组织自己的员工指定计划并负责任的完成！
先从第一个方面说起，人在每一个团队中都是至关重要的，领导和管理好一个团队的衡量标准是近悦远来，也就是说团队内部的每一个成员都感觉到幸福，该团队所散发出的体香又吸引着其他团队的成员争相加入！但是怎么才能做到这一点呢？光靠纸上谈兵或者说理论上是的“知”是远远不够的，还需要在实践中去体会去运用，只有做到“知行合一”才是真的会了真的懂了真的会领导了真的会管理了，其实我现在也只是理论有余而实践不足，毕竟自己的员工太少并且相对不是那么复杂！
做好人的工作就需要不断提高自己的情商，有学者总结了领导者发展的五个层次：职位~认可~绩效~复制~领袖气质！
职位，是组织或者领导赋予的，获得职位是成为一名领导或管理者的先决条件，所以必须和领导、员工都要处理好关系，只有获得领导认可和坚强的群众基础才能脱颖而出摘得领导桂冠。在这一过程中，要和领导经常接触，让领导发现你的亮点认可你的能力打造自己的品牌注册自己的商标，不能有半点的马虎大意，事事时时谨小慎微，对领导要有敬畏之心，不要在彼此有隔阂的领导间游离穿梭，要群而不党不要结党营私！同时也要有坚实的群众基础，在有往领导岗位的过程中严防得上肿下眼皮的顽疾，只知道往上看走上层路线，别忘了还有民主评议这一关。要和不同岗位不同年龄不同爱好的同事拉进距离，让每一个人都感受到你的真诚善良值得信赖，同时又觉得你精明能干业务出众。
认可，分领导认可和员工认可。领导认可来自于员工认可，员工认可决定着领导认可，两者彼此依赖又相互联系，有了领导认可，员工觉得你在领导面前有话语权，他们优于其他团队的员工在整个组织中是有地位的，从而更容易认可你。有了员工认可，才能做出更多的成绩从而得到领导认可。但从领导角度来说员工认可最为关键！要想得到员工的认可，你就要有高尚的人格，员工不要求你知道多少而是关注你关心他们有多少，俗话说“君待臣以礼，臣侍君以忠”，领导只需时刻要求自己对待下属要以礼相待，尊重下属，关心下属，为下属生活和工作分忧解难，让其本人及时家人感受到幸福即可，而下属只需要对领导忠诚，对其交代的事情尽心尽力的完成，心存敬畏之心即可！要想得到员工的认可，必须要有高尚的情操，在下属的面前树立一种高度的透明感，纯净感，充满正能量，积极向上，刚正不阿，纪律严明，奖惩分明，简单愚直，做事遵守程序！对下属的发展要有高度的责任感和使命感，为下属的发展设计职业规划！有时我也愤世嫉俗，满腹牢骚，想破罐子破摔，但转念一想我是一个标杆，上行下效，不能因为我自己而阻碍了员工的发展，这也是责任感使然的缘故吧！
绩效，顾名思义就是把工作干出成效。把工作干出成效才能让员工认可你的能力，只有对成绩认可才能对能力认可，同时要带领整个团队干出成绩，也是实现团队价值的终极体现，从而实现每个员工的价值。只有有了绩效才可能往更高的层次迈进。在此过程中要不断完善充实自己的知识储备，让自己起到标杆和模范的带头作用，同时 也可对员工的工作成效进行监督指正，带动整体工作的发展。领导的知识层次和意识层级绝决定了整个团队的上升空间，这就是所说的“锅盖效应"
复制，就是复制更多的自己，领导发展到一定的水平或者层次，往往感觉很多事情都力不从心，总是感觉有很多事情要做，恨不得自己有分身术，但这是不可能的，唯一提高效率或者说完成多项任务的方法就是培养更多的自己，为什么说更多的自己而不是更多的人才，我认为培养的人必须具有自己干事创业的激情，必须能够延续自己的事业并不断推向前进，可以有认识上的不同，但不能有方向和态度上的差别和懈怠。
领袖气质，这是领导发展的最高境界，是我们每一个人都不断努力的方向，放眼望去，历史上曾经有很多的领袖，他们的能力和气质只能让我们望而兴叹，也是我们一生追求的目标，这是发展的最高层级，需要我们每个人都不断的思考－－－－－－。
仅将自己在学习过程中的一点感悟向大家做一分享！
