初一下学期，原来教我语文老师请假，袁老师接替她教了我一学期的语文课。

那天下午第一节课，阳光格外明媚。一个留着童花头、穿着粉色绣花小袄的老师走进了教师。简单做了自我介绍后，我们开始学习魏巍的《我的老师》。

“现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆饯大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。”

读到这段文字，我在心里笑了。我的袁老师的头发又黑又亮，眼睛是那么明亮，皮肤是那么光洁白皙。袁老师说话的时候，一对圆圆的酒窝特别迷人。

袁老师那时也就一二十岁吧？我以前的老师上课时大都很严肃，袁老师呢，对我们很温柔的。她说不希望我们怕她，她希望和我们做朋友，也是这么做的。

我们学习都德的《最后一课》时，练习册最后一题是让续写放学之后的片段。第二天语文课前，别人的练习册都发了，就我的没发下来。上课了，袁老师走进教室，对同学们说：“改昨天的练习册，我把这本留了下来，现在我给大家读读这位同学写的这段话。”当年我写了什么，现在我记不清了，袁老师表扬我的话也记不得了。只记得，袁老师读我写的文字时，班里特别安静。老师读完之后，班里响起了热烈的掌声。我红着脸去讲台上结果我的练习册，心里更喜欢上语文课了。因为喜欢袁老师，她的语文课我也特别喜欢。别人都觉得分析句子中的主、谓、宾、定、状、从，很枯燥，我却觉得很有意思。

夏天到了，教室里闷热，袁老师带我们去西河上课。我们在河里洗了脸，就来到一片有树荫的沙滩。男生围成一个圆，女生围成一个圆。袁老师让我们讨论《扁鹊见蔡桓公》：扁鹊怎么见到蔡桓公的？蔡桓公因为什么肯见扁鹊？蔡桓公见了扁鹊却不相信他的诊断又是因为什么？扁鹊出逃后又发生了什么事？……微风轻轻吹着，河边的杨树叶子哗哗地响着，上袁老师的语文课真的很开心……

那时的学校大门还在南边，我们从学校到西河，步行只要几分钟。春天，张开明老师常领着我们去西河。张老师领着几个男生去挖茅茅根、芦草根，我们女生就在河岸边的竹林里乘凉、嬉戏。夏天到了，张老师让我们在河岸边随意坐着，他给我们讲故事。张老师讲民间故事，也讲体育故事。记得张老师讲过一篇《田埂上跑出的世界冠军》，老师讲得精彩，我们听得津津有味，下课时间到了，故事还没讲完。我们要张老师继续讲，张老师说：“下次讲，该上课了，先回学校吧！”

中学毕业二十多年，为人师也二十年了。感谢我的老师，我也将以我的老师为榜样，热爱我的学生。