在懂得思考与表达以前，我便学会了拼凑文字。文字在最初必是用来表达的，让自己的心意滤过时间和空间，让橙色的夕阳将摇晃的影子拉长，到远方，到未来。
经过了似乎荒唐多年的临摹与学舌，好让现在我的笔能够跟得上思绪的涌流。对面整齐的灯光里闪烁的人影，还有隔着屋顶隔着云层的古老的星光。我缓慢而持续地吸纳着，流入浑浊的心潭。
我不愿它流动，我总嫌它不够深厚；我不敢流动，我吸纳地那么少，生怕流失了，生怕侵蚀出沟壑。
在选择语文教育这个专业之前，我觉得我对作文还算喜欢，它可以表达我的内心，可以抒发我的情怀，写出来的永远比说出来的要真诚些，可当真正的上了大学的写作课后，我才发现我对于作文的理解真的太少了，原来的那些作文都仅仅只是一篇篇毫无头绪的文章而已，没有任何技巧，没有高深的东西和内涵。
作文是个很奇妙的东西，我于它来说是个永远长不大的小孩子，它于我来说是要一直探索的深海，其中的知识说不尽道不明，只能依靠日积月累来提高自己写作文的能力。
令我一直沾沾自喜的是，我所写的只有自己的心。它从心口发源，时急时缓，浸过草坪，绕过磐石，调和阳光的热量和小鹿的倩影，从笔尖流出。多令我欣喜啊！我庆幸教我写作的人们。他们教我诚实，教我耐心，教我用心地品读生活。
我与作文，幸运地，不是诉说，而是一种深度的压力，一种欢快的流淌，一种诚实的自爱。我与作文的恩怨情仇，恐怕就是这么说不清道不明。
语教三班汪禹心 21930601124
