不知不觉，《幼儿园记》就写了10篇了，小小总结总结。关于幼儿园记，以后除非特殊的事件，芝麻绿豆的事就不叙述了。
一种取材，怎么写多种文章呢？那就取决于我们的所思所想。比如里面的困难篇，可以写成时间的主题，可以写成人生意义的主题，可以写成人生抉择的主题……
围绕上幼儿园的事件可以天天写，一句交流的话，一次突发的事件，一个特殊的问题……比如我，现在日更应该不是问题，就是时间分配不过来，就要有所舍取了，只能是曹操一样的感叹：“鸡肋！”——实则是“食之有味，弃之可惜”！虽食如鸡肋，但味如甘饴！
这十篇作业都是某一个瞬间迸发出来的感想，想到了就赶紧编录下来，时间允许的话先把提纲打好。后面有时间填充内容，再举相关的例子补充。写着写着感觉就来了，最后修改润色。
这十篇作业拉了两个多月，但实际的构思过程在一个礼拜或者稍长一点的时间就完成了。如果想继续写，还能写下去，感觉像老婆娘的臭裹脚布，越拉越长了，咱也不能自己闻着没异味，不是？
刚开始发愁一周一篇写不出来，写着写着就越来越多，有话题可写，有感受可发，有收获可得。
就好像一条望不到头的路，走着走着，路越走越宽，写到的东西越来越多，感悟到的体会越来越富有层次。
好多改变都离不开这个写作群，好多心态都是读写带给我的，点点滴滴的笔画是安慰，是碰撞，也是鼓励……
写作是一件记录的事，也是一个思索的过程，更是一次心路的旅程。给平淡的生活添加一笔不一样的色彩，可以是灰色的，可以是红的绿的紫的，当然也可以是不一样的形状，不一样的姿态。
文字在我们笔下变幻成别出心裁的魔术屋，搭建成别具一格的积木塔，揉捏成分门别类的模具盒。这些流经成我们生命的喜悦，交融成我们沉稳的性格，合奏成灵动的乐章。
最后都是对写作慢慢的热爱！
