最近在看古典老师的新书《跃迁：成为高手的技术》。在序言中，古典老师提到了他之前在新东方当GRE老师时的一个故事：
古典老师曾经教过收费很高的一对一的私教班。这种超常规的高收费班一般会有两种家长给孩子报；一种是不差钱的有钱人，另一种是收入中等，但觉得应该给孩子最好的教育的家长。在教学过程中，会有老师、学生和家长的三方对话，主要聊聊学生的学习情况。
每当古典老师跟家长反映说，这个孩子的词汇量还不够，应该赶紧将规定的单词背完时。家长们会有两种不同截然不同的回答。中产阶级的家长们一般会说：“听到没有！要听古典老师的话！回去好好背，好不好？”这时孩子一般都温顺地点头答应。而真正聪明的家长则会说：“古典老师，我们家孩子就是不爱背单词，但是他喜欢阅读。我们进度不需要那么赶，你能不能陪他多读点儿有趣的英文书？”
（以上的故事介绍出自古典老师的《跃迁：成为高手的技术》，根据古典老师原文作了转述。）
面对同一种情况，两种截然不同的回答背后反映的是不同心智，即你认为你的人生谁说了算。第一种回答是“按照要求完成任务”，表明你认为你的人生由外在条件决定；第二种回答是“根据自身条件改变任务”，表明你认为你的人生有自己说了算。古典老师说，第一种心智培养出来的孩子能成为优秀的员工。但能成为领导者的是第二种心智培养出来的孩子，他们才能真正的改变这个世界。
人群中只有极少数是后一种人，一小部分是前一种人，大部分人是第三种人：给定的任务都完成不了。
前面提到的两种心智的养成主要依靠家庭教育。但心智模式是可以改变的，因为大脑的可塑性非常强。怎么改变呢？
首先，要意识到自己是属于那种心智模式的。如果你看了文章，意识到自己是那种心智，那么恭喜你，你已经完成了这个步骤。
然后，做出小的改变，在生活的某些方面开始掌握自主权。举个例子，查理·芒格在《穷查理宝典》中提到他年轻时做律师，业务非常繁忙，每天的时间都不够用。但是某天他意识到，自己不能这样一直忙下去。他开始思考一个问题：谁是我最大的老板？最后他得出的答案是：我自己。既然我最大的老板是我自己，那我就不能把每天所有的时间都卖给自己的客户和老板，我应该留一些时间给自己。从此他开始每天给自己留一个小时，用于学习对他自己来说最重要的知识。
所以，如果你认为投资自己是最重要的投资，那么你应该开始想办法给自己投资。阅读、学习新技能、上课等等，什么都行，你说了算。如果你认为夫妻关系是最重要的关系，那么你应该开始多花时间培养另一半，在他/她身上投入注意力。采用什么方式同样是你说了算。
接下来，重复第二步，直至你养成新的心智。
最后，不断重复前三步，养成越来越多更高级的心智。
李笑来老师给“心智”下的定义是：我们每个人脑子里那个可以不断升级的操作系统。升级心智就是升级操作系统。想要拥有一个自己说了算的人生，必须不断升级自己的心智，用更先进的操作系统来应对越来越复杂的世界。
