起因：这两天发现十三个月的儿子总是目不转睛的对着电视看动画片，看到激动处还呀呀呀的嘴里念着，小手指着屏幕，逗得大家直发笑，纷纷议论说小孩子果然天生就是喜欢看动画片的，有人赞同有人反对有人不置可否。
初步思考：一方面从动画片的设计角度看，确实更符合孩子的思维特点，总是能够针对孩子关心在乎的事物进行提问，并且回答的也很符合小孩子当下的认知储备，不会在逻辑上七拐八拐，利弊权衡面面俱到，想个问题要向后看五百年再向前看五百年，最终搞得晦涩难懂。答案通常简单直接，不脱离孩子的生活经验。另一方面，从孩子的角度，他们总是喜欢不用动脑子的情节，炫酷夸张的表现，同时他们对有些好奇的方面一定会多问个为什么，这时候配有简单明了的解释那是再舒服不过了，不然心里总有些不安。
初步的理论了解：皮亚杰的认知结构再重构论，认为孩子从出生开始就自带认知结构，例如新生儿的吮吸本能，但是这个结构是会改变的，比如当吸到奶的时候就会把这个东西归到原本的吮吸目的当中，获得同化；当没吸到奶的时候，就把这个东西归到不能吸到奶的类别中，顺从该东西的结果。通过同化和顺从环境来逐步调整改变原有的认知结构。
