不可三心二意
前面我们讲了"three reading"指什么。即读书的三个部分——"strictly speaking" "three in manner"。对于这三点我们应该将它们独立分隔开来，在做好一件事的前提下去做另一件事，不可以"吃着碗里，看着锅里" 做好了这三点，最后才能把三个部分完整的融合起来。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
相信大家都有这样的体会，在学习或者做其他事情的时候，无论怎么努力都提高不了了，这很有可能是遇到了发展"瓶颈期"。
一般来说我们掌握一项技巧，会出现两种时期，即瓶颈期和更高程度期发展期。何为瓶颈？顾名思义就像一个瓶子，底部宽敞，颈部狭窄。在这个时期我们往往努力了却看不到收获，或者收效甚微。
可是我们能做的就是继续坚持下去，只要坚持，改变就会发生，就如我们说的山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
当我们进入所谓的"更高程度期"就要求我们在阅读时注意单个字词等细节，这样才能逐步提高我们的阅读能力。
阅读分类
我理解的三类阅读
1.结构分析阅读
2.解释综合阅读
3.批评评价阅读
阅读内容延展
我们读书仅仅是读这一本书吗？答案是否定的。在阅读一本书时，翻阅其他相关书籍是有必要的，我说的相关书籍只是指那些话题相同，解决同类问题的书籍。阅读这些书籍只是为了让我们对所阅读的书籍掌握理解的更好。
我们前面提到的rules中，还是存在一些明显弊端的。这些rules只适合我们对全书的阅读，不适合短时间的，不连续的阅读。可以这样做一个比喻。整个文学就像是一个大花园，当我们短时间，快速阅读时，就像是花园里采集蜂蜜甘露的采花大盗。我们并不能称为真正的读者。
不管是著作还是基础读物，他们就像是做传统的工作，亦或是我们的长辈。一本著作可以提高我们的阅读能力，可以激励我们前进，增加我们的艺术修养。
小结
阅读这个章节我深刻的体会到"rules"是何等的重要。它对我们的阅读起着指导的作用，他它是一切阅读的基础，它给了我们在阅读过程中指导性的意见。在这样的基础上，我们要进行批判性的赏析。这才是我们阅读的最终目的。
