－－教育行走漫记10

7月22日晚上有20多位老师自发组织了各自的分论坛，这是他们在教育行走大主题活动倡导下发起的教师“微革命”。每位老师结合自己的个人特点，围绕着大主题设计和开展自己的一个小主题活动。有的老师根据自己的亲身实践，有的老师依据自己的学科特色，有的老师围绕着自己关注的焦点，有的老师立足于自己的探究思考。每场论坛都具有不同的魅力，让人应接不暇。

下午的课程结束，群里关于分论坛的消息就铺天盖地而来，看得我们眼花缭乱，这时我特别希望自己是《西游记》的那个无所不能的孙悟空，可以拔出一根猴毛变成无数个自己，亲临每个论坛去体验一番。无奈我是凡人一个，分身乏术，晚饭时我一边看着分论坛的消息一边和身边的伙伴商量去参加哪个论坛。

没等我们商量出结果，认真负责的春英老师就联系我，她说我们的节目现场还一直没有进行过排练，今天我们一定得碰个头，商量一下。于是吃完晚饭，我赶紧去春英老师那里报道，亲爱的秀珍老师还没有吃完饭，她还需要照顾孩子，所以我们就在宿舍旁边的展示板前面等她。期间我和春英老师禁不住对下午听过的内容进行一番交流。

眼看着晚上分论坛的时间已经接近，我们再次联系秀珍老师。过了一会儿，我看到秀珍老师急匆匆地向我们跑过来，跑得满头是汗。春英老师带着我们把自己扮演的角色的台词梳理了一遍，然后她让自己寝室的一位伙伴为我们放伴奏带，我们跟着伴奏带开始排练。由于对伴奏带不熟，所以我和秀珍老师还不断地卡壳。春英老师又是鼓励，又是提醒，帮助我们增强信心。正在我们唱得非常投入的时候，一位高高瘦瘦的男老师从我们身边走过，他一边走一边非常自然地把董永的唱词唱了出来，这让我太惊喜了。咱们教育行走的伙伴们这么强吗？张口就是专业水平啊！我转过身，大声地称赞他的黄梅戏唱得字正腔圆、韵味十足。他笑着说他是安徽人，怎么能不熟悉黄梅戏。我请他加入我们的表演，他笑着说他在忙自己的事情，所以匆匆地离开了。

这时我看到在附近散步的几位伙伴把目光投向我们这里，对我们给予了充分鼓励。

看看时间接近晚间活动开始的时候，所以我们三个就匆匆离开宿舍楼去教学楼开始寻找晚上分论坛的场地。再次大致浏览了一下群消息，我和秀珍老师想去严严组织的音乐疗愈活动。我们两个一边走一边不断询问遇到的伙伴，打听严严的论坛具体在哪个教室。

由于我没有方向感，东西南北也分不清，秀珍老师也和我差不多，我们就在教学楼绕来绕地寻找。正在我们心里感到着急的时候，忽然听到了音乐声，我们跟随着音乐声的引领来到一间教室的外面，往教室里一看，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”我们想要找的严严正在教室里的一架钢琴曲弹奏着令人身心放松的音乐。

我立刻开开心心跑进教室，签到，然后坐下来，等着跟严严进行了一场心里有所期待的活动。因为分论坛的数量太多，所以伙伴们特别分散，我进去时，教室里的人数不多。严严虽然年轻，但是在组织活动方面却是非常有经验的，她先宣布了我们今天的活动主题：如愿。然后让我们每个人闭着眼睛从她提前准备好的卡片中抽取一张与今晚的主题卡相关的卡片。我们闭着眼睛，每个人选了一张卡片。抽完卡片，大家睁开眼睛看一看自己抽到的卡片，我的卡片上写着感恩，我特别开心，这是我非常非常喜欢的一张卡片。卡片上写着，感恩是最大的正能量。给我们的生活带来美好。我默默地读着卡片上是文字，心也同步随着这些文字在感受。

接下来，我们每个人都大声读出自己卡片上的关键词，每个人代表着他读出的关键词。例如我代表着感恩，其他伙伴分别代表着创造、平和、觉察、成长、突破、状态、思维等。然后两人一组，我们分别把自己卡片上的画面用语言描述给对方听，让对方感知那个画面。

然后我们每个人静下来认真倾听自己内心的声音，并且跟随自己内心的声音，选择自己最想靠近的两个关键词。在这个过程中，大家可以根据其他人选择的变动不断地调整自己的位置，直到最后每个人都选择了自己最想靠近的那两个关键词，我们就围成一个圈子站好，每个人请看着自己身边的伙伴确认一下此刻自己最想拥有的两个关键词代表的状态。

确认好之后，严严让我们围着钢琴坐下来，把我们手里的卡片收上去，然后她根据我们卡片上的任何一个关键词随机弹奏出她心中理解的能表达出那个关键词所代表的意义的乐曲，我们闭着眼睛听她演奏，听完让我们来猜她心中想要表达的那个关键词是什么。这是一个特别奇妙的体验过程，特别有趣的是我们每个人几乎把她弹奏的4个关键词都猜中了。她邀请我们来描述一下自己听到她演奏音乐时心中的画面。听着伙伴们描述心中的画面，再回顾刚才听到的音乐，我对那个音乐的理解有多了一层感知。这真是一个愉快而美妙的体验。

严严演奏的第一曲音乐响起的时候，我的心中是没有什么感觉的。但是第2曲和第3曲的时候，我头脑中很清晰的出现了那个相关的画面，一个是突破，一个是感恩，那种同步音乐感知到的美好的感觉让我欣喜和留恋。

之后，严严又根据大家的要求，弹奏了另一个代表不同关键词的音乐。每个人伴随着音乐在自己的头脑中自由地想象着，画面和音乐产生了连接，把自己内心的状态用音乐的方式表达出来，是生命感知的一种表达。其中一位伙伴说严严弹奏的音乐呈现了她内心的状态，她感觉到被理解，被懂得，这让她感动，让她想要流泪。她说话的时候，我从她的表情上感受到了她的释然和放下，她今天晚上来到这个场域，是她收到的一份宝贵的礼物，我也是同样的感觉。

（活动的过程有些记不清了，感觉有漏掉的部分）